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    【题目】一物体在竖直弹簧的上方h米处下落，然后又被弹簧弹回，则物体动能最大时是（ ）

    A．物体刚接触弹簧时 B．物体将弹簧压缩至最短时

    C．物体重力与弹力相等时 D．弹簧等于原长时

    【答案】C

    【解析】物体刚接触弹簧时（即弹簧处于原长时），重力大于弹力，所以物体做加速运动，当重力与弹力相等时，速度达到最大值，其后重力小于弹力，物体开始做减速运动，当弹簧压缩至最短时，速度为零，所以物体动能最大时是物体重力与弹力相等时，故C正确

    故选C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电荷量相等的两点电荷在空间形成的电场有对称美．如图所示，真空中固定两个等量异种点电荷A、B，AB连线中点为O．在A、B所形成的电场中，以O点为圆心半径为R的圆面垂直AB连线，以O为几何中心的边长为2R的正方形平面垂直圆面且与AB连线共面，两个平面边线交点分别为e、f，则下列说法正确的是

    A. 在a、b、c、d、e、f六点中找不到任何两个场强和电势均相同的点

    B. 将一电荷由e点沿圆弧egf移到f点电场力始终不做功

    C. 将一电荷由a点移到圆面内任意一点时电势能的变化量相同

    D. 沿线段eof移动的电荷，它所受的电场力是先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，地面依次排放两块完全相同的木板A、B，长度均为l=2.5m，质量均为=150kg，现有一小滑块以速度=6m/s冲上木板A左端，已知小滑块质量=200kg，滑块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数=0.2。（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10 m/s2）

    （1）木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求应满足的条件。

    （2）若=0.4，求滑块运动时间。（结果用分数表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行放置的金属板A、B间电压为U0，中心各有一个小孔P、Q，平行放置的金属板C、D板长和板间距均为L，足够长的粒子接收屏M与D板夹角为。现从P点处有质量为 m、带电量为＋q的粒子放出（粒子的初速度可忽略不计）。经加速后从Q点射出，贴着C板并平行C板射入C、D电场（平行金属板外电场忽略不计，重力不计，，）

    （1）粒子经加速后从Q点射出速度大小v

    （2）若在进入C、D间电场后好恰从D板边缘飞出，则C、D间电压U1为多少？

    （3）调节C、D间电压（大小）使进入电场的粒子，不能打在粒子接收屏M上，则C、D间电压U2的取值范围？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假如地球自转速度增大，则下列说法正确的是（ ）

    A. 放在赤道地面上的物体所受地球的万有引力减小 B. 放在两极地面上的物体的重力减小

    C. 放在两极地面上的物体的重力增加 D. 放在赤道地面上物体的重力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为常见的自行车传动示意图．A轮与脚踏板相连，B轮与车轴相连，C为车轮．当人蹬车匀速运动时，以下说法正确的是（　　）

    A. B轮角速度比C轮角速度大

    B. A轮角速度比C轮角速度小

    C. B轮边缘与C轮边缘的线速度大小相等

    D. A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究力对物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图1所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来进行第1次、第2次、第3次…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W…对每次打出的纸带进行处理，求出小车每次最后匀速运动时的速度v，记录数据如下．请思考并回答下列问题

    功W

    0

    W

    2W

    3W

    4W

    5W

    6W

    v/（ms﹣1）

    0

    1.00

    1.41

    1.73

    2.00

    2.24

    2.45

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做__（填答案前的字母）．

    A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑

    B．是为了增大橡皮筋对小车的弹力

    C．是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

    D．是为了使橡皮筋松弛后小车做匀加速运动

    （2）据以上数据，在坐标纸中作出W﹣v2图象．

    （3）根据图象2可以做出判断，力对小车所做的功与__．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】【全国百强校】某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置．实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次，然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞，碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次．实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P．

    （1）在该实验中，应选用的器材是下列器材中的 ．

    A.天平

    B.游标卡尺

    C.刻度尺

    D.大小相同的钢球两个

    E.大小相同的钢球和硬橡胶球各一个

    （2）在此实验中，球1的质量为m1，球2的质量为m2，需满足m1 m2（选填“大于”“小于”或“等于”）．

    （3）若碰撞过程中动量守恒．要验证的表达式是 ．

    A．要验证的表达式是m1ON=m1OM+m2OP

    B．要验证的表达式是m1OP=m1OM +m2ON

    C．要验证的表达式是m1（OP﹣2r）=m1（OM﹣2r）+m2ON

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲物体在光滑水平面上运动速度为v1，与静止的乙物体相碰，碰撞过程中无机械能损失，下列结论正确的是（ ）

    A. 乙的质量等于甲的质量时，碰撞后乙的速度为v1

    B. 乙的质量远远小于甲的质量时，碰撞后乙的速率是2v1

    C. 乙的质量远远大于甲的质量时，碰撞后甲的速率是v1

    D. 碰撞过程中甲对乙做的功大于乙动能的增量

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