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(10分)

(1)如图甲所示为某同学所安装的研究“匀变速直线运动”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:

(a)                  

(b)                 

(2)实验时所需要的器材有:电火花打点计时器或电磁式打点计时器,一端附有滑轮的长木板,小车,纸带,细绳,钩码,    ,导线,   

(3)如图乙所示,该同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,打点计时器的周期为0.02s,纸带上两相邻计数点的时间间隔有四个点未画出,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,则B点的瞬时速度大小是_____m/s小车的加速度大小为________ m/s2。(结果均保留两位有效数字)。


  (4)当时电网中交变电流的频率变为49Hz,但该同学并不知道,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比 _(选填:“偏大”.“偏小”或“不变”)

(1)(a)电源  (2分) (b)小车应靠近打点计时器2分)

   (2)交流电源  (2分)  毫米刻度尺(2分)

   (3) 0.80 (2分)   0.60  (2分)

   (4)偏大(2分)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

本题为选做题,考生只选一题作答.若两题都答,则按一个题计分.

(1)如图甲所示为一正弦式电流的i-t图象,由图可知:该交变电流的频率为
50
50
Hz.电流的有效值为
10
2
10
2
A.
(2)如图是一电热水壶的铭牌,由铭牌可知,该电热水壶在额定电压下工作时的电流为
10
10
A,在60s时间内将消耗
132000
132000
J的电能.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图甲所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”实验装置图,图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器,打点计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,托盘及砝码的质量为m2
①下列说法正确的是
D
D

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.实验中m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-
1m1
图象
②实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是图乙中的图线
.(选填“甲、乙、丙”) 
③如图丙所示为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度的大小是
0.50
0.50
m/s2.(结果保留二位有效数字)
(2)要测量某导电材料棒的电阻.
①首先用多用电表的欧姆档(倍率为×100)粗测其电阻,指针位置如图丙所示,其读数为
900
900
Ω.
②然后用以下器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻:
A.电流表:量程为0-5mA,内阻约为l0Ω.
B.电压表:量程为0-3V,内阻约为7.2kΩ.
C.滑动变阻器:最大阻值为20Ω,额定电流1A.
D.低压直流电源:电压4V,内阻可以忽略.
E.电键K,导线若干.
请按提供的器材和图乙中的电路图,以笔画线代替导线将图丁中的实物连接成正确的实验电路.
③实验开始时,滑片P应置于变阻器的
a
a
端.(填a或b)
④根据实验的测量数据在坐标系中描点,得出如图戊所示的该导电材料棒的伏安特性图线.根据图丁知该导电材料棒阻值为
856.7
856.7
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置,
  ①在该实验中必须采用控制变量法,应保持
小车的总质量
小车的总质量
不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.
②改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示).分析此图线的OA段可得出的实验结论是
在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比.
在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比.

③此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
C
C

A.小车与轨道之间存在摩擦    B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大      D.所用小车的质量太大
(2)某小组得到了如图所示的纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50HZ的交流电,则两计数点间的时间间隔为
0.1
0.1
s,根据纸带可求出小车的加速度大小为
0.520
0.520
m/s2(保留三位有效数字).打D点时小车的速度为
0.276
0.276
m/s(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示为一拉力传感器,某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中,获得了如图乙所示的图线.根据这个图线,你可以得出的结论是:
总是大小相等方向相反,同时产生同时消失
总是大小相等方向相反,同时产生同时消失

(2)如果实验时保持一只手不动,另一只手拉动,与两只手同时对拉得到的结论有没有变化?
没有
没有
(填“有”或“没有”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示为一列沿x轴正向传播的简谐横波在t=0时刻的图象,振源周期为1s.以下说法正确的是(仅有一个正确选项)
 

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A.质点b的振幅为0
B.经过0.25s,质点b沿x轴正向移动0.5m
C.从t=0时刻起,质点c比质点a先回到平衡位置
D.在t=0时刻,质点a、c所受的回复力大小之比为1:2
(2)如图乙所示.有一截面是直角三角形的棱镜ABC,∠C=30°.在距BC边d处有一与BC边平行的光屏MN.现有某一单色光束从AC边的中点D垂直AC边射入棱镜.已知棱镜对该单色光折射率为n=
3
,光在真空中的传播速度为c.求该光束从BC边第一次出射到达MN的时间.

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