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15.某同学设计了如图1所示的装置来探究“加速度与力的关系”,弹簧秤固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d.开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t.

(1)木块的加速度可以用d、t表示为a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$.
(2)改变瓶中水的质量,重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F的关系.下列图2图象能表示该同学实验结果的是C.
(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是B.
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取更多组实验数据
C.可以获得更大的加速度以提高实验精度.

分析 长木板做匀加速直线运动,根据位移时间关系公式列式求解加速度;
知道减小误差的常用方法是多次测量取平均值;
知道当水的质量远远小于木板的质量时,水的重力近似等于绳子的拉力.

解答 解:(1)根据匀变速直线运动公式得:d=$\frac{1}{2}$at2
可得:a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$.
(2)由牛顿第二定律可知,F-F0=ma,故a=$\frac{1}{m}$F-$\frac{{F}_{0}}{m}$,
当F1>F0时,木板才产生加速度.随着继续向瓶中加水后,矿泉水瓶的质量不断增加,
矿泉水瓶的质量不能远小于木板的质量,那么水的重力与绳子的拉力差值越来越大,则图象出现弯曲.
故选:C.
(3)A、本实验中不可以改变滑动摩擦力的大小,故A错误.
B、缓慢向瓶中加水,可以更方便地获取多组实验数据,故B正确.
C、本实验不能获得很大的加速度,只可以获取多组实验数据以提高实验精度.故C错误.
故选:B.
故答案为:(1)$\frac{2d}{{t}^{2}}$;(2)C;(3)B

点评 本题考查验证加速度和受力及质量之间的关系;对于实验要明白实验目的,懂得实验原理,科学选择器材,合理安排实验步骤,细心记录数据,认真分析和处理数据,总结实验结论.

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