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    【题目】在跳水比赛的跳板项目中，若某运动员（可看做质点），其速度与时间关系图象如图所示，选竖直向下为正方向，t=0是其向上起跳瞬间，则（ ）

    A. t1时刻开始进入水面

    B. t2时刻上升到最高点

    C. t3时刻已浮出水面

    D. 0～t2时间内，加速度保持不变

    【答案】D

    【解析】A、B、从开始到t2时刻,v-t图象为直线,说明整个过程中的加速度是相同的,所以在0-t2时间内人在空中,先上升后下降,t1时刻到达最高点,t2之后速度减小,开始进入水中,所以AB错误
    C、t3时刻,人的速度减为零,此时人处于水下的最深处,故C错误;
    D、0-t2时间内,人一直在空中具有向下的加速度,处于失重状态,所以D选项是正确的;

    综上所述本题答案是：D

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体自斜面底端沿斜面上滑，滑到最高处后又滑下来，回到斜面底端，在物体上滑和下滑过程中（斜面不光滑）（ ）

    A．物体的加速度一样大

    B．重力做功的平均功率一样大

    C．动能的变化值一样大

    D．机械能的变化值一样大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三个物体的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是(　 　)

    A. 零时刻甲的位移最大

    B. 甲的加速度最大

    C. 开始计时后，甲、乙、丙皆做加速运动

    D. 开始计时后，乙先静止一段时间，然后做加速运动，并且乙的加速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，不计电阻的平行金属导轨竖直放置，导轨间距为L＝1 m，上端接有电阻R＝3 Ω，虚线OO′下方是垂直于导轨平面的匀强磁场．现将质量m＝0.1 kg、电阻r＝1 Ω的金属杆ab从OO′上方某处垂直导轨由静止释放，杆下落过程中始终与导轨保持良好接触，杆下落过程中的v－t图象如图乙所示(取g＝10 m/s2)．求：

    (1)磁感应强度B；

    (2)杆在磁场中下落0.1 s过程中电阻R产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑金属导轨AC、AD固定在水平面内，并处在方向竖直向下、大小为B的匀强磁场中．有一质量为m的导体棒以初速度v0从某位置开始在导轨上水平向右运动，最终恰好静止在A点．在运动过程中，导体棒与导轨始终构成等边三角形回路，且通过A点的总电荷量为Q．已知导体棒与导轨间的接触电阻阻值恒为R，其余电阻不计．则（ ）

    A.该过程中导体棒做匀减速运动
    B.该过程中接触电阻产生的热量为 mv02
    C.开始运动时，导体棒与导轨所构成回路的面积为S=
    D.当导体棒的速度为 v0时，回路中感应电流大小为初始时的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M、m均处于静止状态，则（ ）

    A. 绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力

    B. 绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力

    C. m受到水平面的静摩擦力大小为零

    D. m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,桌面上固定一个光滑竖直挡板,现将一个长方体物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F缓缓向左推动B,使A缓慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中(　　)

    A. A和B均受三个力作用而平衡

    B. B对桌面的压力大小不变

    C. A对B的压力越来越小

    D. 推力F的大小不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一匀强磁场，磁场方向垂直于xy平面，在xy平面上，磁场分布在以O为中心的一个圆形区域内．一个质量为m，电荷量为q的带电粒子，由原点O开始运动，初速度为v，方向沿x正方向．后来，粒子经过y轴上的P点，此时速度方向与y轴的夹角为30°，P到O的距离为L，如图所示．不计重力的影响．求磁场的磁感应强度B的大小及xy平面上磁场区域的半径R．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）利用下图装置可以做力学中的若干实验，以下说法正确的是____（多选）。

    A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

    B．在用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量

    C．用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量后，不需要重新平衡摩擦力

    D．用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时，不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响。

    （2）在用此装置做“探究加速度与力、质量的关系”时，下列说法正确的是_______（多选）

    A.先释放纸带再接通电源

    B.拉小车的细线应尽可能与长木板平行

    C.纸带与小车相连端的点迹较密

    D.轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡

    （3）如图所示是实验时打出的一条纸带，ABCD……为每隔2个打点取一计数点，据此纸带可知小车在E点速度大小为_____m/s。

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