【题目】在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是
A. 亚里士多德、伽利略
B. 亚里士多德、牛顿
C. 伽利略、爱因斯坦
D. 伽利略、牛顿
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【题目】甲、乙、丙三小球分别位于如图所示的竖直平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同一条水平线上,水平面上的P点在丙的正下方,在同一时刻甲、乙、丙开始运动,甲以水平速度v0平抛,乙以水平速度v0沿水平面向右做匀速直线运动,丙做自由落体运动.则 ( )
A. 若甲、乙、丙三球同时相遇,则一定发生在P点
B. 若甲、丙二球在空中相遇,此时乙球一定在P点
C. 若只有甲、乙二球在水平面上相遇,此时丙球还未着地
D. 无论初速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇
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【题目】如图所示, 为固定的水平光滑矩形金属导轨,处在方向竖直向下,磁感应强度为的匀强磁场中, 间距为,左右两端均接有阻值为的电阻,质量为、长为且不计电阻的导体棒放在导轨上,与导轨接触良好,并与左端固定的轻质弹簧组成弹簧振动系统.开始时,弹簧处于自然长度,导体棒具有水平向左的初速度,经过一段时间,导体棒第一次运动到最右端,这一过程中间上产生的焦耳热为,则( )
A. 初始时刻棒所受的安培力大小为
B. 当棒再一次回到初始位置时, 间电阻的热功率为
C. 当棒第一次到达最右端时,弹簧具有的弹性势能为
D. 当棒第一次到达最右端时,弹簧具有的弹性势能为
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【题目】(6分)如图为氢原子能级图。下列说法正确的是 。(填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.一个处于n=3能级的氢原子,可以吸收一个能量为0.7eV的光子
B.一个处于n=3能级的氢原子,可以吸收一个能量为2eV的光子
C.大量处于n=3能级的氢原子,跃迁到基态的过程中可以释放出3种频率的光子
D.氢原子从高能级向低能级跃迁的过程中释放的光子的能量不可能大于13.6eV
E.用能量为10eV和3.6eV的两种光子同时照射大量氢原子,有可能使处于基态的氢原子电离
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【题目】住在南江中学电梯公寓的李老师上班时,走进电梯启动按钮, 在电梯以加速度a匀加速下降的这段时间内,关于质量为m的李老师,下列说法正确的是
A. 李老师对电梯地板的压力为mg
B. 李老师对电梯地板的压力为m(g-a)
C. 李老师对电梯地板的压力为m(g + a)
D. 李老师对电梯地板的压力为ma
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【题目】(10分)某实验小组测定水果电池的电动势和内阻,所用的器材有:
水果电池E:电动势约为1V;
电流表A:量程10mA,内阻约为几欧;
电压表V:量程1V,内阻RV=3kΩ;
滑动变阻器Rp:最大阻值200Ω;
电阻箱R:最大阻值9999Ω;
开关S,导线若干。
(1)该实验小组设计了如图1所示的电路,实验中无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现电流表的示数及变化均很小,且电压表的示数变化很小,分析其原因是 。
(2)该实验小组经过分析设计了如图2所示的电路,实验步骤如下:
第一步:闭合开关S,多次调节电阻箱,记下电压表的示数U和电阻箱相应的阻值R,并计算出对应的 与 的值。
第二步:以为纵坐标,为横坐标,作出 - 图线(用直线拟合)。
第三步:求出直线的斜率k和在纵轴上的截距b。
请回答下列问题:
ⅰ、实验得到的部分数据如下表所示,其中当电阻箱的电阻R= 2000Ω时电压表的示数如图3所示。读出数据,完成下表。答:① ,② 。
R/Ω | 9000 | 6000 | 5000 | 4000 | 3000 | 2000 |
R-1/Ω-1 | 1.11 | 1.67 | 2.00 | 2.50 | 3.33 | 5.00 |
U/V | 0.53 | 0.50 | 0.48 | 0.46 | 0.43 | ① |
U-1/V-1 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | ② |
ⅱ、若根据- 图线求得直线的斜率,截距,则该水果电池的电动势E= V,内阻r= Ω。
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【题目】下列情形中,可将运动员简化为质点的是
A. 研究跨栏运动员的起跑、跨栏动作时
B. 研究运动员八百米赛跑的运动轨迹时
C. 研究跳水运动员在空中的翻腾动作时
D. 研究跳高运动员越过横杆的姿势时
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【题目】一辆汽车的额定功率为80kW,运动中所受的阻力恒为4.0×103N,汽车质量为4.0×103kg,沿水平路面行驶.汽车运动过程中始终未超过额定功率.求:
(1)汽车运动的最大速度;
(2)汽车以额定功率行驶时,当车速为36km/h时汽车的加速度
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【题目】电磁铁的铁芯应该是( )
A. 磁化后磁性不易消失的磁性材料 B. 磁化后不易保持磁性的磁性材料
C. 磁化后磁性不能完全消失的磁性材料 D. 以上材料均可以
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