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    用如图所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验：

    （1）先测出可视为质点的两滑块A、B的质量分别为m、M及滑块与桌面间的动摩擦因数μ；

    （2）用细线将滑块A、B连接，使A、B间的轻弹簧处于压缩状态，滑块B恰好紧靠桌边；

    （3）剪断细线，测出滑块B做平拋运动的水平位移x1，滑块A沿水平桌面滑行距离为x2（未滑出桌面）；

    为验证动量守恒定律，写出还需测量的物理量及表示它们的字母 ；如果动量守恒，需要满足的关系式为 ．

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    A．重力对物体做正功 B．底板对物体的支持力做正功

    C．底板对物体的支持力不做功 D．合外力对物体不做功

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    如图，平行金属板A、B水平正对放置，分别带等量异种电荷，一带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那么（ ）

    A．若微粒带正电，微粒从P到Q电场力一定做正功

    B．若微粒带负电，微粒从P到Q电场力一定做正功

    C．微粒从P运动到Q动能一定增加

    D．微粒从P运动到Q机械能一定增加

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省张掖市高二下期末物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示的轨道由半径为R的光滑圆弧轨道AB、竖直台阶BC、足够长的光滑水平直轨道CD组成．小车的质量为M，紧靠台阶BC且上水平表面与B点等高．一质量为m的可视为质点的滑块自圆弧顶端A点由静止下滑，滑过圆弧的最低点B之后滑到小车上．已知M=4m，小车的上表面的右侧固定一根轻弹簧，弹簧的自由端在Q点，小车的上表面左端点P与Q点之间是粗糙的，滑块与PQ之间表面的动摩擦因数为μ，Q点右侧表面是光滑的．求：

    （1）滑块滑到B点的瞬间对圆弧轨道的压力大小．

    （2）要使滑块既能挤压弹簧，又最终没有滑离小车，则小车上PQ之间的距离应在什么范围内？（滑块与弹簧的相互作用始终在弹簧的弹性范围内）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省张掖市高二下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    波粒二象性是微观世界的基本特征，以下说法正确的有（ ）

    A．光电效应现象揭示了光的粒子性

    B．热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性

    C．黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释

    D．康普顿效应表明光子有动量，揭示了光的粒子性的一面

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省张掖市高二下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲是α、β、γ三种射线穿透能力的示意图，图乙是工业上利用射线的穿透性来检查金属内部伤痕的示意图，请问图乙中的检查利用的是（ ）

    A．α射线 B．β射线

    C．γ射线 D．三种射线都可以

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    科目：高中物理 来源：2016届内蒙古高三高考热身卷物理试卷3（解析版） 题型：选择题

    运输人员要把质量为m，体积较小的木箱拉上汽车．现将长为L的木板搭在汽车尾部与地面间，构成一固定斜面，然后把木箱沿斜面拉上汽车．斜面与水平地面成30°角，拉力与斜面平行．木箱与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则将木箱运上汽车，拉力至少做功（ ）

    A. mgL B. mg

    C. mgL（1+μ） D. μmgL+mgL

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    如图甲所示，是某同学验证动能定理的实验装置．其步骤如下：

    a．易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通 过滑轮连接在小车上，接纸带，合理调整木板倾角，沿木板匀速下滑．

    b．取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M．

    c．取下细绳和易拉罐后，换一条纸带，让小车由静止释放，打出的纸带如图乙（中间部分未画出）．O为打下的第一点．已知打点计时器的打点频率为f，重力加速度为g．

    ①步骤c中小车所受的合外力为 ．

    ②为验证从O→C 过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测出BD间的距离为x0，OC间距离为x1，则C点的速度为 ．需要验证的关系式为 （用所测物理量的符号表示）．

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