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    【题目】改变物体的质量和速度，可以改变物体的动能在下列情况中，使物体的动能增大到原来3倍的是　　

    A. 质量不变，速度增大到原来的3倍B. 质量不变，速度增大到原来的9倍

    C. 速度不变，质量增大到原来的3倍D. 速度不变，质量增大到原来的9倍

    【答案】C

    【解析】

    根据动能的表达式结合题目中的条件利用控制变量法进行分析求解好可．

    A、质量不变，速度增大到原来的3倍，根据动能的表达式，物体的动能变为原来9倍，故A错误.

    B、质量不变，速度增大到原来的9倍，根据动能的表达式，物体的动能变为原来81倍，故B错误.

    C、速度不变，质量增大到原来的3倍，根据动能的表达式，物体的动能变为原来3倍，故C正确.

    D、速度不变，质量增大到原来的9倍，根据动能的表达式，物体的动能变为原来9倍，故D错误.

    故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放。用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3……所示的小球运动过程中每次曝光的位置。已知连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度均为d。根据图中的信息，下列判断正确的是（　　）

    A.位置1是小球释放的初始位置B.小球下落的加速度为

    C.小球在位置3的速度为D.小球一定做自由落体运动。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电动势为E，内阻为r，C为电容器，A为理想电流表，R1、R2为可变电阻，R3为定值电阻，R4为光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变．“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用I表示，国际单位为坎德拉(cd)．实验测得光敏电阻的阻值R4与光强I间的关系如图乙所示，当电路发生变化时，下列说法正确的是(　　)

    A. 当光照增强时，电容器所带电荷量减小

    B. 当光照增强时，电源的输出功率减小

    C. 若R2的阻值减小，电流表的示数减小

    D. 若R1的阻值减小，R3消耗的功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现要利用如图的装置做“探究做功与物体速度变化的关系”的实验，主要过程如下：

    (1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________（填“交流”或“直流”）电源。

    (2)利用图装置，小车在橡皮筋的作用下运动，打下其中一条纸带如图，分析这条纸带可以得出：___

    A. 正确测量前对小车可能没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

    B. 正确测量前对小车已经平衡摩擦力且平衡摩擦力过度

    C. 小车达到最大速度时橡皮筋处于伸长状态

    D. 小车达到最大速度时橡皮筋处于原长状态

    (3)某同学对该实验进行了精确平衡摩擦力后，再操作如下：

    a、将橡皮筋固定在小车前端。拉长橡皮筋使小车位于靠近打点计时器处，记下小车位置。接通打点计时器电源，释放小车。

    b、用2条、3条、4条、5条、6条橡皮筋分别代替1条橡皮筋重做实验。

    c、在上述实验中打出的6条纸带中，分别找出小车开始做匀速运动的点，并分别测出匀速运动时的速度v1、v2、v3、v4、v5、v6.

    为了测量小车获得的速度，应选用如图的纸带的___部分进行测量（根据如图所示的纸带回答）。

    d、把1根橡皮筋对小车做的功记为W，2根橡皮筋对小车做的功记为2W，以功W为纵坐标，以___________________为横坐标，作出图像如图。

    A.速度 B.速度的平方 C.速度的三次方

    (4)从图中可看出第4次实验误差最大，问题可能出在该次实验小车在释放前橡皮筋的伸长量偏_______（填“大”或“小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物块由静止开始从粗糙斜面上的某点加速下滑到另一点，在此过程中重力对物块做的功等于

    A. 物块动能的增加量

    B. 物块重力势能的减少量与物块克服摩擦力做的功之和

    C. 物块重力势能的减少量和物块动能的增加量以及物块克服摩擦力做的功之和

    D. 物块动能的增加量与物块克服摩擦力做的功之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲测量某电源的电动势和内阻.

    (1)设计实验方案前，为保证安全，小组成员先用多用表“直流电压2.5V档”测定电源的电动势，在操作无误的情况下，多用表表盘示数如下图，其示数为______V.

    (2)提供的实验器材如下：

    A.滑动变阻器R (阻值0~10Ω) B.滑动变阻器(阻值0~100Ω)

    C.电流表A1(量程0~2mA,内阻为1Ω) D.电流表A2(量程0~500mA,内阻为3Ω)

    E.定值电阻R1(标称阻值为999Ω) F.电池组(电动势为E，内阻r约为1Ω)

    G.开关一只，导线若干

    则滑动变阻器应选择__________(填“A”或“B”)

    (3)为尽可能提高实验精度，根据(2)中所供器材，下列实验电路图中正确的是__________.

    (4)将电流表A1、A2的读数分别记为I1、I2，以I1为纵轴，I2为横轴，根据实验数据作出I1-I2图像如图所示，由图像可知电源电动势E=___________V，电源内阻r=__________Ω.(保留三位有效数字)

    (5)实验结束后，小组成员发现电流表A1的实际内阻大于1Ω，则会造成电源内阻的测量值________实际值(填“等于”、“大于”或“小于”).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一简谐横波沿x轴正方向传播，波长为，周期为T。t=0时刻的波形如图1所示，a、b是波上的两个质点。图2是波上某一质点的振动图象。下列说法正确的是( )

    A.t=0时质点a的速度比质点b的大

    B.t=0时质点a的加速度比质点b的小

    C.图2可以表示质点a的振动

    D.图2可以表示质点b的振动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】测定一节干电池的电动势和内电阻，除待测电池、电键、导线外，还有下列器材供选用：

    A.电流表:量程0.6 A，内电阻约1Ω

    B.电压表:量程2V，内电阻约10kΩ

    C.电压表:量程15 V，内电阻约60 kΩ

    D.滑动变阻器R1（0-10Ω，2 A）

    E.滑动变阻器R2（0- 100Ω，1A）

    （1）为了使测量结果尽量准确，电压表应选用___________，滑动变阻器应选用___________（均填仪器的字母代号）。

    （2）请在线框内画出测量电源电动势和内阻的电路原理图（____）

    （3）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，测出多组U、I值，记入下表中

    U/V

    1.41

    1.35

    1.30

    1.25

    1.21

    I/A

    0. 09

    0. 20

    0. 30

    0.40

    0. 49

    根据记录表中的实验数据在坐标中作出I-U图象，由图象可得出该电池组的电动势为_____V，内阻为_____Ω。

    （4）某同学对某次实验进行了误差分析，发现在给出的直角坐标系中描点连线的过程中，方格纸的利用率较低，这可能会带来___________（选填“偶然”或“系统”）误差；本实验所采用的实验电路中，由于电压表分流，实验测出的电动势___________真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：

    （1）弹簧的劲度系数为______________。

    （2）为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数，两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。

    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案______（填“甲”或“乙”）更合理。

    ②甲方案中，若A和B的重力分别为10.0 N和20.0 N。当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0 N，b的示数为11.0 N，则A、B间的动摩擦因数为_____________。

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