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16.一物体以4m/s的线速度做匀速圆周运动,转动周期为2s.则该物体在运动过程的任一时刻,速度变化率的大小为(  )
A.2 m/s2B.4 m/sC.4π m/s2D.0

分析 加速度等于速度的变化率,匀速圆周运动的加速度等于向心加速度,结合线速度与周期与向心加速度的关系求出速度的变化率.

解答 解:物体圆周运动的加速度为 a=vω=v•$\frac{2π}{T}$=4×$\frac{2π}{2}$=4π m/s2;则速度变化率的大小等于加速度,为4π m/s2
故选:C

点评 解决本题的关键知道加速度等于速度的变化率,掌握向心加速度与线速度、周期的关系,并能灵活运用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支撑的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是(  )
A.把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开
B.把C移近导体A后,先把C移走,再把A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开
C.把C移近导体A后,先把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片仍张开
D.把C移近导体A后,先把A、B分开,再把C移走,然后重新让A、B接触,A、B上的金属箔片仍张开

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.南极考察队队员在地球南极附近用弹簧秤竖直悬挂一未通电螺线管,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.若将a端接电源正极,b端接电源负极,则弹簧秤示数将减小
B.若将 a 端接电源正极,b端接电源负极,则弹簧秤示数将增大
C.若将 b 端接电源正极,a端接电源负极,则弹簧秤示数将增大
D.不论螺线管通电情况如何,弹簧秤示数均不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.在下列物理探究活动的表述中,加点标示的物体可以看作质点的是(  )
A.研究地球 不同纬度的自转线速度B.研究地球 绕太阳运动的周期
C.研究飞机转弯时机翼 的倾斜角度D.研究火车 通过长江大桥的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.质量为1kg的小球竖直向下以2m/s的速度落至水平地面,再以1m/s的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为3 kg•m/s.若小球与地面的作用时间为0.5s,则小球受到地面的平均作用力大小为16 N(g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.关于狭义相对论,下列说法不正确的是(  )
A.狭义相对论认为在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的
B.狭义相对论认为在一切惯性系中,光在真空中的速度都等于c,与光源的运动无关
C.狭义相对论只涉及无加速运动的惯性系
D.狭义相对论任何情况下都适用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于理想气体,下列说法正确的是(  )
A.理想气体是对实际气体的抽象化模型
B.压强极大的气体也遵从气体实验定律
C.温度极低的气体也是理想气体
D.理想气体实际存在

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.质量为2kg的物体以一定的初速度在水平地面上滑行,在滑行的过程中,其动能随位移的变化关系如图所示,若该物体以12m/s初速度在同一水平地面上滑行,则在水平地面上滑行最大位移为(  )
A.24mB.18mC.12mD.6m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某物理学习小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=0.496m/s2 (保留三位有效数字).
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有CD.(填入所选物理量前的字母)
A、木板的长度L   B、木板的质量m1  C、滑块的质量m2 
D、托盘和砝码的总质量m3  E、滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是天平.
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$ (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g),与真实值相比,测量的动摩擦因数偏大 (填“偏大”或“偏小”).

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