分析 (1)根据小球在B点的偏转情况,判断小球的带电情况
(2)根据小球在B点受重力,拉力,电场力三力平衡,即可求出小球的电量;
(3)根据动能定理研究小球从释放到B点的过程求出小球到最低点的速度;
(4)经过最低点时,由重力和细线的拉力的合力提供小球的向心力,由牛顿第二定律求出细线对小球的拉力.
解答 解:(1)小球静止在B点,受力平衡,受到重力、电场力和绳子的拉力,电场力水平向右,与电场方向一致,说明小球带正电
(2)小球在B点受重力,拉力,电场力三力平衡,
F=qE=mgtan30°
解得:$q=\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$
(3)小球从A到C由动能定理得:$mgL-qEL=\frac{1}{2}m{V}_{\;}^{2}$
解得:$v=\sqrt{2gL-\frac{2\sqrt{3}}{3}gL}$
(4)在C点绳对小球拉力$T-mg=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{L}$
联立①②得$T=\frac{(9-2\sqrt{3})mg}{3}$
答:(1)小球是带正电
(2)小球的电量$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$
(3)小球到达最低点C时的速度是$\sqrt{2gL-\frac{2\sqrt{3}}{3}gL}$
(4)小球过最低点C时,细线对小球拉力$\frac{(9-2\sqrt{3})mg}{3}$
点评 本题是带电物体在电场中圆周运动问题,动能定理和向心力结合是常用的解题方法.常见的题型.对于多过程的问题可能多次应用动能定理求解问题.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | μ和F的值位于a区域时,A、B相对滑动 | |
B. | μ和F的值位于a区域时,A、B相对静止 | |
C. | μ和F的值位于b区域时,A、B相对滑动 | |
D. | μ和F的值位于b区域时,A、B相对静止 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 球所受的合力为F | |
B. | 球可能受墙的弹力且水平向左 | |
C. | 球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上 | |
D. | 球一定同时受到墙的弹力和斜面的弹力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ${t_2}=\sqrt{2}{t_1}$ | B. | t2=2t1 | C. | v2=$\sqrt{2}$v1 | D. | v2=2v1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com