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    9．上海世博会于2010年5月1日精彩开幕，各场馆的环保设计、新能源汽车的闪亮登场、太阳能的广泛利用…令人耳目一新，下列能源中不属于新能源的是（　　）
    A．地热能B．核能C．风能D．天然气

    分析 新能源主要指海洋能、地热能、风能、太阳能、核能等

    解答 解：A、地热能属于新能源；
    B、核能属于新能源；
    C、风能属于新能源；
    D、天然气在不久之后就将不复存在，属于常规能源，不属于新能源；
    本题选不属于新能源的，故选：D

    点评 解决此题主要依靠识记集中新能源的类型，并且知道什么是常规能源

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶．甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30 m/s，距离s0=100m．t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化图象如图所示，取运动方向为正方向，下列说法正确的是（　　）
    A．t=6 s时两车等速B．t=6 s时两车距离最近
    C．0～6 s内两车位移之差为90 mD．两车0～9 s内会相撞

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，一单匝矩形线圈从左侧进入匀强磁场，对于线圈进入磁场的过程，下列说法正确的是（　　）
    A．当线圈匀速进入磁场时，线圈中无感应电流
    B．当线圈加速进入磁场时，线圈中有感应电流
    C．线圈进入磁场的速度越大，感应电流就越大
    D．线圈中感应电流的大小与线圈进入磁场的速度大小无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．物体从A点由静止开始先做加速度大小为a1的匀加速直线运动，运动时间t1后，速度大小为v，紧接着物体改做加速度大小为a2的匀减速直线运动，再经时间t2物体恰好回到A点，且速度大小为2v，下列说法正确的是（　　）
    A．t1=t2
    B．a2=2a1
    C．a2=3a1
    D．t1时间内的平均速度大小等于t2时间内的平均速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．物体做匀加速直线运动前3s的位移为18m，第4s内位移为8m，则下列说法正确的是（　　）
    A．物体的初速度为2m/sB．物体运动的位移为10米时用时3秒
    C．物体的加速度为 1m/s2D．物体第5秒内位移为12米

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：
    （1）对于本实验，以下说法中正确的是CD
    A．砂和桶的总质量要远大于小车的总质量
    B．每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力
    C．实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了
    D．若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以F2为横坐标
    （2）某同学在接通电源进行实验之前，将 实验器材组装如图1所示，下列对此同学操作的判断正确的是BCD
    A．打点计时器不应固定在长木板的最右端，而应固定在靠近定滑轮的那端
    B．打点计时器不应使用干电池，而应使用交流电源
    C．不应将长木板水平放置，而应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力
    D．小车初始位置不应离打点计时器太远，而应靠近打点计时器放置
    （3）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如表所示：
    实验次数加速度
    a/m•s-2    		小车与砝码总质量
    m/kg    		小车与砝码总质量的倒数
    m-1/kg-1
    10.320.205.0
    20.250.254.0
    30.210.303.3
    40.180.352.9
    50.160.402.5
    请你在如图2方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线．
    （4）从图线可得出拉力大小为0.062N（结果保留两位有效数字）．

    （5）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图3所示．此图中直线发生明显弯曲的原因是随着F的增大，不再满足砂和桶的总质量远小于小车的总质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．“动能定理”和“机械能守恒定律”是物理学中很重要的两个力学方面物理规律．有一名同学设计了如图I所示的实验装置．一个电磁铁吸住一个小钢球，当将电磁铁断电后，小球由静止开始向下加速运动．小钢球经过光电门时，计时装置将记录小钢球通过光电门所用的时间t用直尺测量出小钢球由静止开始下降到光电门时的高度h．
    （1）这名同学为了验证“动能定理”，用游标卡尺测量了小钢球的直径，结果如图2所示，他记录下来小钢球的直径d=1.00cm．

    （2）这名同学在验证“动能定理”的过程中，忽略了空气阻力的影响，除了上述的数据之外是否需要测量小钢球的质量？不需要（填“需要”或“不需要”）
    （3）该同学如果打算用这套装置验证机械能守恒定律，你觉得下面的哪些做法能提高实验的精度AC
    A、在保证其它条件不变的情况下，减小小球的直径
    B、在保证其它条件不变的情况下，增大小球的直径
    C、在保证其它条件不变的情况下，增大小球的质量
    D、在保证其它条件不变的情况下，减小小球的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示，金属导轨MN、PQ之间的距离L=0.2m，导轨左端所接的电阻R=5?，电阻不计的金属棒ab可沿光滑导轨滑动，匀强磁场的磁感应强度为B=5T，ab在外力作用下以V=10m/s的速度向右匀速滑动，求：
    （1）金属棒所受安培力的大小．
    （2）运动5s电阻R产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图是利用传送带传装货物的示意图．其中，传送带长5.55m，倾角θ=37°，货物与传送带间的动摩擦因数μ=0.8，传送带的主动轮和从动轮半径相等，主动轮轴顶端与运货车底板间的竖直高度H=1.8m，与运输车车箱中心的水平距离x=1.2m．现在传送带底端以沿传送带向上的初速度vo=8.2m/s传上一件货物（可视为质点），其质量为2kg，货物到达主动轮时随轮一起匀速转动．要使货物在轮的最高点水平抛出并落在车箱中心，取g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，求：
    （1）传送带匀速运动的速度v及主动轮的半径R；
    （2）货物在传送带上的运动时间t（不计货物在主动轮和从动轮上的运动时间）；
    （3）传送带每传送一件货物产生多少内能？

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