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14.平行板电容器的电容(  )
A.跟两极板间的距离成正比
B.跟充满极板间的介质的相对介电常量成正比
C.跟两极板的正对面积成反比
D.跟加在两极板间的电压成正比

分析 电容为电容器容纳电荷的本领,其大小只与电容器本身的性质有关;和电压及电荷量无关.

解答 解:由电容决定式:C=$\frac{?S}{4πkd}$,由此可判定各个选项.电容定义式:C=$\frac{Q}{U}$,为比值定义,C与Q、U不成正反比;
A、跟充满极板间的介质的相对介电常量,及正对面积成正比,跟两极板间的距离成反比,故AC错误,B正确;
D、电容的定义式,采用的比值定义法;电容C与电量及电压无关;故D错误;
故选:B.

点评 本题考查电容的定义式,采用的是比值定义法;这种定义法在物理学中非常多,要注意总结并认真体会,同时知道定义式与决定式的区别.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学用如图甲所示的装置测量滑块与水平桌面之间的动摩擦因数.实验过程如下:
(1)用游标卡尺测量出固定于滑块上的遮光条的宽度d=5.70mm.在桌面上合适位置固定好弹簧和光电门,将光电门与数字计时器(图中未画出)连接.
(2)用滑块把弹簧压缩到某一位置,测量出滑块到光电门的距离x.释放滑块,测出滑块上的遮光条通过光电门所用的时间t,则此时滑块的速度v=$\frac{d}{t}$.
(3)通过在滑块上增减砝码来改变滑块的质量m,仍用滑块将弹簧压缩到(2)中的位置,重复(2)的操作,得出一系列滑块质量m与它通过光电门时的速度v的值.根据这些数值,作出v2-$\frac{1}{m}$图象如图乙所示.已知当地的重力加速度为g.由图象可知,滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{2gx}$.
继续分析这个图象,还能求出的物理量是每次弹簧被压缩时具有的弹性势能.

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5.如图所示,一段长为1m、质量为2kg的通电导体棒悬挂于天花板上.现加一垂直纸面向里的匀强磁场,当通入I=2A电流时悬线的张力恰好为零.求:
(1)所加匀强磁场的磁感应强度B的大小?
(2)如果电流方向不变,通入电流大小变为1A时,每根悬线拉力又为多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,在匀强电场中A、B两点分别放入两个带正电的点电荷q1和q2,且q1=q2.已知q1在A点的电势能为EP1,q2在B点的电势能为EP2.下列说法正确的是(  )
A.只有当零电势点选在A点时才有EP1>EP2
B.只有当零电势点选在B点时才有EP1>EP2
C.只有当零电势点选在无穷远时才有EP1>EP2
D.无论零电势点选在何处总有EP1>EP2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.图为多用电表直流电压挡的原理简图,用AB两端测量电压,则(  )
A.保持R2不变,R1越大,电压挡量程越大
B.保持R2不变,R1越小,电压挡量程越大
C.保持R1不变,R2越大,电压挡量程越大
D.操持R1不变,R2越小,电压挡量程越大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.某同学从9m高的楼上将篮球扔下,球与地面多次撞击后,最后停在第一次落地点,则这段过程中(  )
A.小球位移为0,路程为9m
B.小球位移为9m,路程大于9m,均向下
C.小球位移为9m,方向向下,路程为0
D.小球位移为9m,方向向下,路程大于9m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下符合史实的是(  )
A.库仑发明了扭秤,巧妙而准确地测量出了物体间的静电力
B.奥斯特发现了电流热效应的规律
C.法拉第发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.为了形象的描述场,安培首先提出了用场线来描述

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3.如图中分别标明了通电直导线中电流 I、匀强磁场的磁感应强度 B 和电流所受安培力 F 的方向,用“•”表示磁感线垂直于纸面向外,“×”表示磁感线垂直于纸面向里;“?”表示电流垂直于纸面向里,“?⊙”表示电流垂直于纸面向外,则下列四个答案中正确的是(  )
A.B.C.D.

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4.读出下列测量仪器的数据:

(1)如图1,游标卡尺1.14cm
(2)如图2,螺旋测微器6.703mm
(3)如图3,多用电表电阻档(10倍率)240Ω

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