分析 (1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.
(2)作出a-F图线应该采用描点法拟合呈一条倾斜的直线.
(3)根据图象的性质结合公式可求得物体的质量.
解答 解:(1)本实验验究的是加速度与力这间的关系;故应保证小车质量不变;改变沙和桶的总数量;故A正确;
(2)如图
(2)从上图中发现直线没过原点,当F≤0.16N时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢.该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤.
(3)根据a=$\frac{F}{m}$得a-F图线的斜率倒数表示物体的质量.
由图象可知,质量为:$\frac{0.6-0.2}{1.6}$=0.25kg
故答案是:(1)见上图;
(2)平衡摩擦力;
(3)0.25
点评 我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.
实验的图象描绘,物理结合数学的应用都值得注意.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30N | B. | 35N | C. | 50N | D. | 70N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电动机的内阻为4.75Ω | B. | 电动机的内阻为19Ω | ||
C. | 电动机的输入功率为7.6×103 W | D. | 电动机的工作效率为80% |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 不要在未放纸带时通电打点.每次打点完毕,应及时切断电源,切忌长时间通电使用 | |
B. | 每打完一条纸带,要将复写纸调整一下,确保下一次打点清晰 | |
C. | 若发现振片振幅不稳定,应调节振片螺母,以使振片稳定 | |
D. | 若打出的点带尾巴或双点,则是由于打点针太长所造成的,应适当调节打点针的长度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省宣城市四校高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用两根绝缘线把两个小球悬挂起,a球带电+q,b球带电-2q,若两球的库仑力远小于b球的重力,且两根线都处于绷紧状态,现加一水平向左的匀强电场,待平衡时,表示平衡状态的图是
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高一上学期期中考物理卷(解析版) 题型:多选题
某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10 m/s2,则5 s内物体的( )
A.路程为65 m
B.速度改变量的大小为10 m/s
C.位移大小为25 m,方向向上
D.平均速度大小为13 m/s,方向向上
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