[题目]图所示.两个质量均为m的小木块a和b放在水平圆盘上.a与转轴OO′的距离为l.b与转轴的距离为2l.若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动.圆盘转动的角速度ω缓慢增大到某一数值时a和b同时相对圆盘滑动.下列说法正确的是A. a和b与圆盘间的最大静摩擦力相等B. a和b与圆盘间的最大静摩擦力之比为1:2C. a相对圆盘滑动之前的整个过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】图所示，两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，圆盘转动的角速度ω缓慢增大到某一数值时a和b同时相对圆盘滑动。下列说法正确的是

A. a和b与圆盘间的最大静摩擦力相等

B. a和b与圆盘间的最大静摩擦力之比为1:2

C. a相对圆盘滑动之前的整个过程内，摩擦力对a不做功

D. b相对圆盘滑动之前的整个过程内，摩擦力对b做正功

【答案】BD

【解析】当a和b同时相对圆盘滑动时，则，，则a和b与圆盘间的最大静摩擦力之比为1:2，选项A错误，B正确；因圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，故a、b两物体的动能增加，根据动能定理可知，静摩擦力对a、b两物体均做正功，选项C错误，D正确；故选BD.

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【题目】一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端．已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定．若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则下列图象中可能正确的是（）

A． B．

C． D．

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【题目】内，其上端接一阻值为R的电阻；在两导轨间OO′下方区域内有垂直导轨平面向里的匀强磁场，磁感应强度为B．现使电阻为r、质量为m的金属棒ab由静止开始自OO′位置释放，向下运动距离d后速度不再变化。（棒ab与导轨始终保持良好的电接触且下落过程中始终保持水平，导轨电阻不计）

(1)求棒ab在向下运动距离d过程中回路产生的总焦耳热；

(2)棒ab从静止释放经过时间t0下降了,求此时刻的速度大小；

(3)如图乙在OO′上方区域加一面积为S的垂直于纸面向里的均匀磁场B'，棒ab由静止开始自OO′上方一某一高度处释放，自棒ab运动到OO′位置开始计时，B'随时间t的变化关系，式中k为已知常量；棒ab以

速度v0进入OO′下方磁场后立即施加一竖直外力使其保持匀速运动。求在t时刻穿过回路的总磁通量和电阻R的电功率。

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【题目】如图所示，一小球在斜面上处于静止状态，不考虑一切摩擦，如果把竖直挡板由竖直位置绕O点缓慢转至水平位置，则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是( )

A．F1先增大后减小，F2一直减小

B．F1先减小后增大，F2一直减小

C．F1和F2都一直在增大

D．F1和F2都一直在减小

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【题目】在外力作用下某质点运动的v-t图象为正弦曲线，如图所示。从图中可以判断

A. 在t1时刻，外力的功率最大

B. 在t2时刻，外力的功率为零

C. 在0~t3时间内，外力做正功

D. 在0~t1时间内，外力的功率逐渐增大

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【题目】下列说法不正确的是：

A. “坐地日行八万里”的地球可以视作质点。

B. 建立质点概念的物理方法是理想模型法。

C. 古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参照系。

D. 第4s末和第5 s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点

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【题目】某实验小组设计如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”。已知小车的质量M，砝码盘的质量m0，打点计时器使用的交流电频率f =50Hz。

(1)探究方案的实验步骤

A．按图甲安装好实验装置；

B．调节长木板的倾甬，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；

C．取下细绳和砝码盘，记录砝码盘中砝码的质量m；

D．将小车紧靠打点计时器，接通电源后放开小车，得到一条打点清晰的纸带，由纸带求得小车的加速度a；

E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量m，重复多次步骤B～D，得到多组m、a。

(2)记录数据及数据分析

①实验中打出的其中一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度a=____ m/s2,（保留2位有效数字）

②实验小组认为小车受到的合外力F=mg，根据记录数据和纸带，将计算得到合外力和加速度填入设计的表中（表略）；

③建立a—F坐标系，利用②中得到的表中数据描点得到如图丙所示的图线。根据图线，结论“小车加速度a与外力F成正比”是________（选填“成立”或“不成立”）的；已知图线延长线与横轴的交点A的坐标是（—0.08，0），由此可知，砝码盘的质量m0 = _______kg。(知数据测量是准确的，重力加速度g取l0m/s2)