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【题目】图示为甲、乙两辆汽车从同一位置出发沿同一直线运动的v-t图象,则

A. 甲、乙两辆汽车一定同向而行

B. 甲、乙两辆汽车一定相向而行

C. t=10s时,甲、乙两车相遇

D. 5s-10s内,甲的加速度大于乙的加速度

【答案】A

【解析】

v-t图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线的斜率表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负

AB项:由图可知,两车的速度都为正值,即两车的速度方向相同,故A正确,B错误;

C项:v –t图象与时间轴所围面积表示位移,由图可知,在t=10s时,甲、乙两车并没有相遇,故C错误;

D项:在5s-10s内,,故D错误。

故选:A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后做匀减速直线运动,经2 s速度变为6 m/s,求:

(1)刹车过程中的加速度及刹车后2 s内前进的距离;

(2)刹车后前进9 m所用的时间;

(3)刹车后8 s内前进的距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有(  )

A. 两图中两球加速度均为gsinθ

B. 两图中A球的加速度均为零

C. 图乙中轻杆的作用力一定不为零

D. 图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲的电路中,L1、L2L3为三个完全相同的小灯泡,他们的伏安特性曲线如图乙所示.当开关S闭合后,电路中的总电流为0.2A,则此时(

A. 通过L1的电流为L2电流的2

B. L1消耗的电功率为0.3W

C. 此时L1、L2L3的电阻均为7.5Ω

D. L1消耗的电功率为L2电功率的4

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用图1所示的实验装置探究加速度与物体受力、质量的关系

(1)下列器材非本实验所需要的是_____;(本小题有多个选项正确)

A、刻度尺 B、直流电源 C、秒表 D、天平

(2)为了探究加速度与受力的关系,该同学应控制_____不变而改变_____

(3)关于本实验,下列操作正确的是_____;(本小题有多个选项正确)

A、平衡摩擦力时,应将钩码用细线通过定滑轮系在小车上

B、组装实验装置时,应使连接小车的细线与水板保持平行

C、进行实验时,应先释放小车,后接通打点计时器的电源

D、当改变小车的质量重复实验时,不需要重新平衡摩擦力

(4)2是该同学实验中得到的一条纸带,他选取了ABCDEFG7个计数点(相邻两个计数点间还有4个点未画出)。打点计时器的打点周期T0.02s,相关长度已经在图中标明。则在打E点时,小车的速度为_____m/s。根据纸带求得小车的加速度为_____m/s2.(两空的计算结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测定电源的电动势和内电阻的实验电路和U—I图象如图所示

(1)现备有以下器材:

A.干电池1

B.滑动变阻器(050Ω)

C.电压表(03V)

D.电压表(015V)

D.电流表(00.6A)

E.电流表(03A)

其中电压表和电流表应选_______________(填字母代号)

(2)如图乙是根据实验数据画出的U—I图象.由此可知这个干电池的电动势E=_________V,内电阻r=_________Ω(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面ACL=1m,倾角=37°CD段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量m=2kg的小物块从斜面顶端A由静止开始滑下。小物块与斜面、地面间的动摩擦因数均为=0.5。不计空气阻力,g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8。求:

1)小物块沿斜面下滑时的加速度大小;

2)小物块滑到斜面底端C点时的速度大小v

3)小物块在水平地面上滑行的最远距离x

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平传送带逆时针匀速转动,速度为8 m/s,A、B为两轮圆心正上方的点,AB= L1=6 m,左右两端分别与轨道无缝对接,小物块与轨道左端P碰撞无机械能损失,AP=L2 =5 m,物块与AP、AB间动摩擦因数均为μ=0.2,物块以一定的初速度vo沿轨道滑上传送带B点,欲使物块可以返回到B点且速度为零,g=10 m/s2,则物块的初速度v。不可能的是 ( )

A. 7 m/s B. 8 m/s C. 9 m/s D. 10 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在研究力的合成实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长。

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

D.保证两弹簧秤示数相等

其中正确的是_______。(填入相应的字母)

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