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【题目】一定质量的气体的状态经历了如图所示的abbccdda四个过程,其中bc的延长线通过原点,cd垂直于ab且与水平轴平行,dabc平行,则气体体积在(  )

A. ab过程中不断减小

B. bc过程中保持不变

C. cd过程中不断减小

D. da过程中保持不变

【答案】BC

【解析】试题分析:ab过程气体发生等温过程,由玻意耳定律分析体积的变化;bc过程,根据bc两点与绝对零度连线,分析其斜率变化,判断体积变化,斜率越大,体积越小;cd过程是等压变化,由盖吕萨克定律分析体积的变化.

ab过程气体发生等温过程,压强减小,由玻意耳定律分析可知,气体的体积变大,故A错误;bc过程,b与绝对零度-273℃连线的斜率等于c与绝对零度-273℃连线的斜率,则b状态气体的体积等于c状态气体的体积,则bc过程中体积不变B正确;cd过程是等压变化,温度降低,由盖吕萨克定律分析可知体积减小C正确;过d点的斜率大于过a点的斜率,则d点的体积小于a点的体积,da过程体积增大D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,巡查员站立于一空的贮液池边,检查池角出液口的安全情况.已知池宽为L,照明灯到池底的距离为H,若保持照明光束方向不变,向贮液池中注入某种液体,当液面高为时,池底的光斑距离出液口.

(1)试求当液面高为H时,池底的光斑到出液口的距离x.

(2)控制出液口缓慢地排出液体,使液面以vh的速率匀速下降,试求池底的光斑移动的速率vx.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上。a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动。不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g。则(   )

A. a落地前,ab机械能守恒

B. 因为a的机械能守恒,所以a落地时速度大小为

C. a下落过程中,竖直杆对a的作用力先减小后增大

D. a落地前,当b对地面的压力大小为mg时,b的机械能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做测金属丝的电阻率的实验中

1用螺旋测微器测量金属丝的直径如右图所示,直径d________mm

2若测得金属丝的长度为L,直径为d,两端的电压为U,通过的电流为I,则金属丝的电阻率ρ____(用题目给的物理量符号表达)

3)用伏安法测金属丝的电阻时,若金属丝的电阻大约是10 Ω,电流表内阻是1 Ω,电压表内阻是5 kΩ,则下列说法正确的是___________ .

A.应将电流表外接,测量值比真实值大

B.应将电流表外接,测量值比真实值小

C.应将电流表内接,测量值比真实值大

D.应将电流表内接,测量值比真实值小

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【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球ABA球放在可移动的绝座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.实验时,先保持两电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,再保持两球的距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.

实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的 ______ 而增大,随其所带电荷量 ______ 而增大.历史上法国学者库仑通过更精确的实验探究总结出两点电荷间相互作用力与两点电荷的电荷量、间距的定量关系.此同学在探究中应用的科学方法是 ______

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【题目】(1)在实验室做力学实验时会经常用到“重物”请为下列实验从图中选择最合适的“重物”(填“A”“B”或“C)

①“探究小车速度随时间的变化规律”________

②用自由落体运动“验证机械能守恒定律”________

A.B. C.

(2) “探究功和速度变化关系”的实验中甲同学直接将长木板放在水平桌面上进行橡皮筋拉小车实验(如图甲所示)乙同学将长木板一端垫高(如图乙所示)调整木块位置使得连接纸带的小车被轻推后恰好能在长木板上匀速下滑然后进行橡皮筋拉小车实验

①两同学中操作正确的是________同学(填“甲”或“乙”)

②下列操作正确规范的是________(本题只有一个选项是正确的)

A打点计时器接直流电源

B先释放小车再接通电源

C需使用相同规格的橡皮筋

D改变橡皮筋条数后小车可从不同位置静止释放

③通过正确操作得到的一条纸带应为图中________(填“甲”或“乙”)

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【题目】如图所示经过专业训练的杂技运动员进行爬杆表演运动员爬上8 m高的固定竖直金属杆然后双腿夹紧金属杆倒立头顶离地面7 m运动员通过双腿对金属杆施加不同的压力来控制身体的运动情况假设运动员保持如图所示姿势从静止开始先匀加速下滑3 m速度达到4 m/s时开始匀减速下滑当运动员头顶刚要接触地面时速度恰好减为零设运动员质量为50 kg.(空气阻力不计)

(1)运动员匀加速下滑时的加速度大小

(2)运动员匀减速下滑时所受摩擦力的大小

(3)运动员完成全程所需的总时间

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【题目】如图所示是一个设计过山车的试验装置的原理示意图,光滑斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接,圆形轨道半径为R。一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下,当它第一次经过B点进入圆形轨道时对轨道的压力为其重力的7倍,小车恰能完成圆周运动并第二次经过最低点沿水平轨道向右运动,重力加速度为g。

(1)求A点距水平面的高度h;

(2)假设小车在竖直圆轨道左、右半圆轨道部分克服摩擦阻力做的功相等,求小车第二次经过竖直圆轨道最低点时的速度大小。

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【题目】如图所示,三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面,其电势分别为10V20V30V.实线是一带电的粒子(不计重力)在该区域内运动的轨迹,对于轨迹上的abc三点,已知:带电粒子带电量为0.01C,在a点处的动能为0.5J,则该带电粒子(  )

A. 可能是带负电 B. b点处的电势能为0.5J

C. b点处的动能为零 D. c点处的动能为0.4 J

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