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    如图所示，一轻杆A端用光滑铰链固定在竖直墙上，可绕A无摩擦地自由转动，B端用一水平轻绳栓在墙C处，并吊一重球P，现用一水平向右的力F缓缓拉起重球P的过程中，水平轻绳CB所受拉力T和F的变化情况是（　　）
    分析：在缓缓拉起重物P的过程中，重物P的合力为零，根据平衡条件得到PB绳的拉力与θ的关系；再对B点研究，分析受力情况，由平衡条件分析杆AB所受压力的变化．
    解答：解：以重物P为研究对象，在缓缓拉起重物P的过程中，重物P的合力为零，根据平衡条件得：
         T2cosβ=Gp，Gp是重物P的重力…①
    β变大，则T变大；
    对B点，则有
      竖直方向上：Ncosα=T2cosβ …②
    由①②得：N=
    GP
    cosα
    ，可知，N不变，则得杆AB所受压力不变．
    故选：D．
    点评：本题采用隔离法研究动态变化问题，关键是分析物体的受力情况，再由平衡条件进行分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一轻杆AB，A端铰于低墙上，B端用细线系住跨过低墙顶上的C点用力F拉住，并在B端挂一重物．现缓慢地拉线使杆向上转动，杆与墙的夹角θ逐渐减小．在此过程中，杆所受的压力N和拉力F的大小变化情况是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    科技活动小组成员利用暑假进行社会实践活动时，发现可以利用古代抛石机的模型验证系统机械能守恒定律，如图所示，一轻杆可绕固定于水平地面的竖直支架上的转动轴O转动，轻杆左端固定一小球A，轻杆右端的勺形槽内放置另一小球B．当将轻杆由图示位置静止释放后，A球向下运动可带动轻杆逆时针转动，直到轻杆到达竖直位置时，B球被水平抛出．要验证机械能守恒，首先要测得小球A、B的质量分别为mA、mB，以及A、B的球心离O的距离分别为LA、LB，除此之外还需要测量的物理量有（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一轻杆AB，A端铰于低墙上，B端用细线系住跨过低墙顶上的C点用力F拉住，并在B端挂一重物．现缓慢地拉线使杆向上转动，杆与墙的夹角θ逐渐减小．在此过程中，杆所受的压力N和拉力F的大小变化情况是（　　）
    A．N和F均变大B．N变小，F变大
    C．N变大，F变小D．N不变，F变小
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （7分）某同学想利用古代抛石机的模型验证系统机械能守恒定律，如图所示，一轻杆可绕固定于水平地面的竖直支架上的转动轴O转动，轻杆左端固定一小球A，轻杆右端的勺形槽内放置另一小球B。当将轻杆由静止释放后，A球向下运动可带动轻杆逆时针转动，直到轻杆到达竖直位置时，B球被水平抛出。实验前已测得小球A、B的质量分别为mA、mB，A、B的球心离O的距离分别为LA、LB，转轴O离地面的高度为h0，已知重力加速度为g。

    （1）该同学在某次实验时，将轻杆从水平位置无初速释放，则从释放到B球刚被抛出的过程中，系统势能的减少量为          ；B球落地后，测得B球落地点与O点的水平距离为s，则由此可知，从释放到B球刚被抛出的过程中，系统动能的增加量为            。

    （2）（多选题）为减小实验误差，可采取的措施有（　 　）

    （A）尽量减小B球的质量

    （B）选用硬度较高的轻杆

    （C）尽量减小转轴O处的摩擦

    （D）在同一高度多次释放A球的前提下，取B球的平均落点，然后测量s

    （3）为进一步提高实验精度，也可多次改变A球释放的初始位置，如图所示。测出A球离地高度h及对应的B球落地点与O点的水平距离s，然后根据测量数据作         图像，若得到一条过原点的直线，也可证明系统机械能守恒。

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