如图所示,相距为的两平行金属板水平放置,开始开关S1和S2均闭合使平行板电容器带电,板间存在垂直纸面向里的匀强磁场。一个带电粒子恰能以水平速度向右匀速通过两板间。在以下方法中,有可能使带电粒子仍能匀速通过两板的是(不考虑带电粒子所受重力)
A.保持S1和S2均闭合,减小两板间距离,同时减小粒子射入的速率 |
B.保持S1和S2均闭合,将R1、R3均调大一些,同时减小板间的磁感应强度 |
C.把开关S2断开,增大两板间的距离,同时减小板间的磁感应强度 |
D.把开关S1断开,增大板间的磁感应强度,同时减小粒子人射的速率 |
B
解析试题分析:保持和均闭合,减小两板间距离,电场强度增大,电场力增大,减小粒子的入射速率,根据F=qvB,知洛伦兹力减小,两力不再平衡,不能做匀速直线运动.故A错误.保持和均闭合,将均调大一些,两端的电压变小,电容器两端的电压变小,电场强度变小,电场力变小.减小板间的磁感应强度,根据,知洛伦兹力减小,两力还可能平衡.故B正确.把开关S2断开,增大两板间的距离,电容器带电量不变,根据,知电场强度不变,减小磁感应强度,洛伦兹力减小,两力不再平衡.故C错误.把开关断开,电容器会放电,电场强度变为0,电场力为0,所以不再平衡.故D错误.
故选B.
考点:电容器的动态分析;闭合电路的欧姆定律;带电粒子在混合场中的运动.
点评:处理电容器的动态分析关键抓住不变量.若电容器与电源断开,电量保持不变;若电容器始终与电源相连,电容器两端间的电势差保持不变.
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
(12分)如图所示,相距为的两块平行金属板、与电源相连接。当开关闭合后,一个重力可以忽略不计的带电粒子,垂直于电场方向从板的边缘射入电场,恰好打在板的中央。如果保持开关闭合,欲使该粒子能刚好从下极板边缘飞出电场,则板应向下平移多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
?
A.杆向左运动?
B.杆向右运动?
C.杆与杆均先做变加速运动,后做匀速运动?
D.杆与杆均先做变加速运动,后做匀加速运动
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省高三下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,相距为的两平行金属板水平放置,开始开关S1和S2均闭合使平行板电容器带电,板间存在垂直纸面向里的匀强磁场。一个带电粒子恰能以水平速度向右匀速通过两板间。在以下方法中,有可能使带电粒子仍能匀速通过两板的是(不考虑带电粒子所受重力)
A.保持S1和S2均闭合,减小两板间距离,同时减小粒子射入的速率
B.保持S1和S2均闭合,将R1、R3均调大一些,同时减小板间的磁感应强度
C.把开关S2断开,增大两板间的距离,同时减小板间的磁感应强度
D.把开关S1断开,增大板间的磁感应强度,同时减小粒子人射的速率
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