物体在做匀减速直线运动.下面结论正确的是( )A．加速度方向总与物体的运动方向相反B．加速度随时间均匀减小C．位移随时间均匀减小D．单位时间内速度的变化量均匀减小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

19．物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是（　　）

	A．	加速度方向总与物体的运动方向相反
	B．	加速度随时间均匀减小
	C．	位移随时间均匀减小
	D．	单位时间内速度的变化量均匀减小

分析知道加速度是描述速度变化快慢的物理量；
判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．

解答解：A．物体做减速运动时，加速度方向与运动方向相反，故A正确；
B．物体做匀减速运动，说明加速度不变，单位时间内速度的变化量相同，故BD错误；
C．物体的运动方向不变，即物体的速度方向不变，物体运动的位移随时间增大，故C错误；
故选：A．

点评要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．

练习册系列答案

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9．做直线运动的物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为V₁=10m/s，V₂=15m/s，则物体在整个过程的平均速度为（　　）

A．

等于12.5m/s

B．

等于12m/s

C．

大于20m/s

D．

以上都不对

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

10．某学习小组在“探究力的平行四边形定则”的实验中．
（1）其中的两个实验步骤分别是：
A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F₁和F₂．
B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．
请指出以上步骤中的错误或疏漏：
A中未记下两条细绳的方向．
B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．．
（2）该学习小组纠正了（1）中的问题后，某次实验中两个弹簧测力计的拉力F₁、F₂已在图1中画出，图中的方格每边长度表示2N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为10$\sqrt{2}$ N．

（3）图2乙是马诗雨同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图，F和F′中F是F₁和F₂合力的实际测量值．

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

7．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是（　　）

	A．	伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论．
	B．	伽利略根据大量实验现象提出力是维持物体运动的原因
	C．	牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可通过实验验证
	D．	牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量G，被称为能称出地球质量的人

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

14．波粒二象性时微观世界的基本特征，以下说法正确的有（　　）

	A．	光电效应现象揭示了光的粒子性
	B．	动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波的波长也相等
	C．	黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释
	D．	热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

4．

如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，正确的说法是（　　）

	A．	物块p对木板的压力逐渐增大
	B．	物块P所受静摩擦力的大小是先减小后增大
	C．	物块p所受静摩擦力的大小是先增大后减小
	D．	物块p所受重力沿斜面向下分力与摩擦力的合力大小始终不变

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

11．小船在宽100m的河中划行，已知水流的速度为3m/s，船在静水中的速度为5m/s，下列说法正确的是（　　）

	A．	小船过河的最短时间为25s
	B．	小船不可能垂直河岸过河
	C．	小船能垂直河岸过河，过河的时间是20s
	D．	小船能垂直河岸过河，过河的时间为25s

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8．如图所示的装置获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端一定要低于（填低于或高于）水面．