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    【题目】甲、乙两物体在同一直线上从同一地点同时出发开始运动，其v﹣t图象如图所示，下列对两物体在0～t2时间内的运动分析，正确的是（　　）

    A. 甲、乙两物体的运动方向相反，加速度方向相反

    B. 甲物体的位移在不断增大，乙物体的位移在不断减小

    C. t1时刻甲、乙两物体相遇

    D. 0～t1时间内甲物体一直在乙物体之前

    【答案】D

    【解析】

    本题考察速度时间图象，需知道速度的正负表示运动的方向，速度时间图象切线斜率表示加速度的大小和方向，速度时间图象中图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移。

    A．速度时间图象上速度的正负表示物体的运动方向，可知甲乙两物体的运动方向相同；速度时间图象切线斜率的正负表示加速度的方向，甲乙两物体加速度方向相反。故A项错误。

    B．速度时间图象图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知，甲乙的位移都在不断增大。故B项错误。

    C．速度时间图象图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，则0～t1时间内甲物体的位移大于乙的位移，它们是从同一位置出发，所以t1时刻两者没有相遇。故C项错误。

    D．速度时间图象图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，则0～t1时间内的任一时间段中甲的位移大于乙的位移，它们是从同一位置出发，所以0～t1时间内甲物体一直在乙物体之前。故D项正确。

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    【题目】如图所示，轻绳的上端系于天花板上的O点，下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时，与钉在O点正下方P点的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间前后，以下物理量的大小没有发生变化的是 ( )

    A. 小球的线速度大小

    B. 小球的角速度大小

    C. 小球的向心加速度大小

    D. 小球所受拉力的大小

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    【题目】物体A、B的x-t图像如图所示，由图可知（ ）

    A. 从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vB

    B. 两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动

    C. 在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇

    D. 5s内A、B的平均速度不相等

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    【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：

    （1）以下实验操作正确的是

    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动

    B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行

    C．先接通电源后释放小车

    D．实验中小车的加速度越大越好

    （2）在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a= m/s2（结果保留两位有效数字）。

    （3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a—F图线，如图丙所示。图线 是在轨道倾斜情况下得到的（填“①”或“②”）；小车及车中砝码的总质量m= kg。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体在3个共点力的作用下保持平衡。如果将力F1绕O点转动180°角，而保持其余2个力不变，则物体受到的合力大小为（　　）

    A. 2F1 B. F1 C. F1 D. 零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量为m，斜面倾角α=30°，细绳与竖直方向夹角θ=30°，斜面体的质量M=3m，置于粗糙水平面上．求：

    （1）当斜面体静止时，细绳对小球拉力的大小？

    （2）地面对斜面体的摩擦力的大小和方向？

    （3）若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍，为了使整个系统始终处于静止状态，k值必须满足什么条件？

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    【题目】图中实线是一组不知方向的匀强电场的电场线，把1×10-6C的负电荷从A点沿水平方向移到B点，电场力做了2×10-6J 的功.A、B两点间距离为2cm，求：

    （1）AB两点间的电势差多大？

    （2）匀强电场场强是多大？方向如何？

    （3）若B点电势为1V，则A点电势是多大？该负电荷处于B点时，具有多少电势能？

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    【题目】如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有质量为50kg的乘客，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判断（ 　）

    A. 电梯可能加速下降，加速度大小为5m/s2

    B. 电梯可能减速上升，加速度大小为2.5m/s2

    C. 乘客处于失重状态

    D. 乘客对电梯地板的压力为425 N

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    【题目】如图所示，在固定斜面上的一物块受到一个平行斜面向上的外力F的作用，若要使物块在斜面上保持静止，F的取值有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2，重力加速度为g。根据这些条件，可以求出的物理量有

    A. 物块的质量 B. 物块与斜面之间的最大静摩擦力

    C. 斜面的倾角 D. 物块对斜面的正压力

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