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    如图所示，质量m=2kg的木块静止在水平面上，用大小为F="20" N，方向与水平方向成37°角的力拉动木块，当木块运动到10m时撤去F。木块与水平面间的动摩擦因数µ=0.2。不计空气阻力，g=10m/s2，sin37° =0.6，cos37°=0.8。

    求：（1）撤去F时木块的速度的大小；
    （2）撤去F后物体运动的时间；
    （3）物体从开始运动到停下的总位移。
    （1）、V=12m/s    （2）6s    （3）、S=46m
    （1）在外力作用下，加速度，所以撤去F时木块的速度的大小
    （2）撤去F后物体的加速度，所以物体运动的时间
    （3）撤去力F后的位移，所以
    物体从开始运动到停下的总位移10+36=46m
    练习册系列答案
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    物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v时，位移为s，当速度为4v时，位移为：
    A．9sB．16sC．4sD．8s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一块长为L、质量m的扁平均匀规则木板通过装有传送带的光滑斜面输送，斜面与传送带靠在一起并与传送带上表面连成一直线，与水平方向夹角为，传送带以较大的恒定速率转动，传送方向向上，木板与传送带之间动摩擦因数为常数，已知木板放在斜面或者传送带上任意位置时，支持力均匀作用在木板底部，将木板静止放在传送带和光滑斜面之间某一位置，位于传送带部位的长度设为x，当时，木板能保持静止。

    （l）设传送带与木板间产生的滑动摩擦力为f，试在0≤x≤L范围内，画出f—x图象．（本小题仅根据图象给分）
    （2）木板从的位置静止释放，当移动到x=L的位置时，木板的速度多大？
    （3）在（2）的过程中，木块的机械能增加量设为△E，传送带因运送木板而多消耗的电能设为w，试比较△E和w的大小关系，用文字说明理由。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    2010年4月22日14时43分，某记者从厦门火车站的1号站台上了一列和谐号动车，提前体验福厦高铁的高速。该记者记录了如下数据：动车从静止开始启动经过时间280s达到速率为70m/s，并以此速率连续运行了1小时后开始减速进福州站，又经过280s停靠在站台旁。设动车加速与减速阶段都做匀变速直线运动。
    试求：
    小题1:动车在加速过程的加速度为多少？
    小题2:厦门站到福州站的总路程为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图，让一小物体（可看作质点）从图示斜面上的A点以v0=4m/s的初速度滑上斜面。物体最高可以上滑至C点。斜面上AB段光滑，BC段粗糙，物体与BC段的摩擦系数μ=0.5。AB段长度为1m， 斜面倾角为θ=37°。求：   （sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
    （1）物体第一次滑到B点时的速度
    （2）BC段的长度
    （3）物体从A到C过程中经历多长时间(结果保留二位有效数字)
    （4）物块滑至C位置后，将如何运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一辆汽车正以8m/s的速度向前匀速行驶，突遇紧急情况急刹车，刹车后加速度大小为2m/s2，则6s后汽车的速度大小为    m/s，6s内汽车向前发生的位移大小为    m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图2—1甲所示，质量为m的物体放在轻弹簧上静止不动，当用力F使其竖直向上作匀加速直线运动，在图2—1乙所示的四个图象中，哪个能反映在物体脱离弹簧前的过程中，力F随时间t变化的规律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s速度达到4m/s后，又以此速度匀速上升20s，然后匀减速上升，又经4s停在井口。
    小题1:作出此过程中升降机的速度—时间图象.
    小题2:求矿井的深度？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    近日有媒体对国内20款主流A级汽车进行了全方位的加速与制动测评，测评时选择的路面为水泥路面，天气晴好无风，某款被测车辆以108km/h速度开始制动，测得其制动过程中的刹车距离为50m，假设制动过程为匀减速直线运动，试求：
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