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20.有两个实验小组在完成验证机械能守恒定律的实验中,分别用了以下 两种方法:

(1)第一组利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.
①该小组同学进行了如下实验操作:
A.打点计时器接到电源的“直流输出”上 
B.释放纸带后接通电源,打出一条纸带,并更换纸带重复若干次 
C.选择理想的纸带,在纸带上取若干个连续点,分别测出这些点到起始点的距离
D.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中操作不当的步骤是AB(填选项前的字母).
②若所用电源的周期为T,该同学经正确操作得到如图2所示的纸带,O点为打点计时器打下的第一点.分别测出连续点A、B、C与O点之间的距离h1、h2、h3,重物质量为m,重力加速度为g,根据以上数据可知,从O点到B点,重物的重力势能的减少量等于mgh2,动能的增加量等于$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$.(用所给的符号表示)
(2)另一组同学用如图3所示的装置验证机械能守恒定律,物体A和B系在轻质细绳两端跨过光滑轻质定滑轮.让A、B由静止释放(物体A质量大于B).1、2处分别安装光电门,用来测量物体上的遮光片通过该处的时间.
①实验中测量出物体A的质量mA、物体B的质量mB、遮光片的宽度d、光电门1、2间的距离h、遮光片通过光电门1、2的时间t1、t2,则可计算出遮光片经过光电门1时速率为$\frac{d}{{t}_{1}}$.
②若实验满足表达式(mA-mB)gh=$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B})[(\frac{d}{{t}_{2}})^{2}-(\frac{d}{{t}_{1}})^{2}]$(用①中测出物理量的符号和重力加速度g表示),则可验证机械能守恒.

分析 (1)根据实验的原理以及操作中的注意事项确定不正确的操作步骤.
根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出动能的增加量.
(2)根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度得出遮光片通过两个光电门的瞬时速度,结合系统 重力势能的减小量等于动能的增加量得出满足的表达式.

解答 解:(1)①A、打点计时器应接到电源的“交流输出”上,故A错误.
B、实验时应先接通电源,再释放纸带,故B错误.
C、选择理想的纸带,在纸带上取若干个连续点,分别测出这些点到起始点的距离,根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能,故C、D正确.
本题选不正确的,故选:AB.
②从O点到B点,重物的重力势能的减少量△Ep=mgh2,B点的速度为:${v}_{B}=\frac{{h}_{3}{-h}_{1}}{2T}$,
则动能的增加量为:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$.
(2)①根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知,遮光片经过光电门1的瞬时速度为:v1=$\frac{d}{{t}_{1}}$,
②系统重力势能的减小量为:△Ep=(mA-mB)gh,
系统动能的增加量为:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B})({{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2})$=$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B})[(\frac{d}{{t}_{2}})^{2}-(\frac{d}{{t}_{1}})^{2}]$.
则若(mA-mB)gh=$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B})[(\frac{d}{{t}_{2}})^{2}-(\frac{d}{{t}_{1}})^{2}]$,机械能守恒.
故答案为:(1)①AB,②mgh2,$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$.(2)①$\frac{d}{{t}_{1}}$,②(mA-mB)gh=$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B})[(\frac{d}{{t}_{2}})^{2}-(\frac{d}{{t}_{1}})^{2}]$.

点评 解决本题的关键知道实验的原理,通过重力势能的减小量和动能的增加量比较验证机械能守恒,注意两个实验研究的对象不同,第一个实验研究的对象是重物,第二个实验研究的对象是系统.

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4.关于万有引力定律:F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,下面说法中不正确的是(  )
A.上述表达式可知当r趋近于零时,万有引力趋于无穷大
B.表达式中G为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的
C.m1与m2受到的引力总是大小相等的,而与m1、m2是否相等无关
D.该定律向人们宣告,天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.如图,某同学在“研究匀变速直线运动”实验中,由电火花打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰的纸带,所用电源的频率是50Hz,纸带上每五个点作为一个计数点(每两个计数点间还有四个实际点未画出),相邻两计数点间距离分别为:SOA=6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、SEF=10.00cm

(1)电火花打点计时器的工作电压为交流220V,每两个计数点之间的时间间隔为T=0.1s;
(2)小车的加速度大小为0.8m/s2
(3)打下C点时的瞬时速度为0.8m/s.

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8.一列简谐横波,P,Q是 波上两个质点,t=0时刻的波形如图中实线所示,t=0.2s时刻的波形如图中的虚线所示.则(  )
A.若波向x轴正方向传播,传播速度可能为210 m/s
B.若波向x轴负方向传播,传播速度可能为150 m/s
C.若波向x轴正方向传播,质点P比Q先到达波峰位罝
D.若波向x轴负方向传播,质点P比Q先到达波谷位罝

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15.如图所示,Rt为热敏电阻(特性未知),其他电阻都是普通的电阻,当环境温度变低时灯泡L的亮度变暗,则(  )
A.Rt的阻值随温度的降低而增大
B.Rt的阻值随温度的降低而减小
C.当环境温度变低时,电路的总电流增大
D.当环境温度变低时,电源的效率增大

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5.用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,打点计时器在m1上拖着的纸带打出一系列的点,已知打点计时器的打点频率为50Hz.
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装实验器件;
B.将打点计时器接到直流电源上;
C.先释放m2,再接通电源,打点计时器在纸带上打出一系列点迹;
D.挑选点迹清晰的纸带进行测量;
E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能.
其中操作不当的步骤是BC.
(2)图乙是正确操作实验获取的一条纸带,O是打下的第一个点,每相邻两计数点间均有4个点未画出,计数点间的距离如图乙所示.已知m1=50g、m2=100g(g取9.8m/s2,结果均保留三位有效数字),则:
①在打0~5过程中系统动能的增量△EK=0.192J,系统势能的减少量△EP=0.196J.
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12.把一盏标有“4V、1.6W”的小灯泡接到输出电压恒定为1V的电源两端.下列对流过小灯泡的电流叙述正确的是(  )
A.一定等于0.1AB.一定大于0.1AC.一定小于0.1AD.可能小于0.1A

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9.如图(甲)所示,x轴上方为一垂直于平面xoy向里的匀强磁场,磁感强度为B,x轴下方为方向平行于x轴,大小恒为Eo,方向作周期性变化的 电场.在坐标为(R,R)的A点和第四象限中某点分别放置的两个质量均为m,电量均为q的正点电荷P和Q,P、Q的重力均不计.现使P在匀强磁场中开始做半径为R的匀速圆周运动,同时释放Q,要使两电荷总是以相同的速度同时通过y轴,求:

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10.如图所示,质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中,P从两极板正中央射人,Q从下极板边缘处射入,它们最后打在同一点(重力不计),则从开始射入到打到上板的过程中(  )
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