A. | 一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和 | |
B. | 一定量100℃的水变成100℃的水蒸气,其分子之间的势能增加 | |
C. | 气体如果失去了容器的约束就会散开,这主要是因为气体分子之间存在势能的缘故 | |
D. | 如果气体分子总数不变,而气体温度升高,气体分子的平均动能增大,因此压强必然增大 | |
E. | 对于一定质量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它一定从外界吸热 |
分析 物体的内能是物体内所有分子热运动动能和分子之间势能的总和.根据热传递情况分析物态变化时,分析内能的变化,判断分子势能的变化.可根据分子间作用力分析气体会散开的原因.对于一定量的理想气体,内能只跟温度有关.温度是分子平均动能的标志.由热力学第一定律分析气体状态变化时热传递情况.
解答 解:A、根据物体内能的定义可知,一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和.故A正确.
B、一定量100℃的水变成100℃的水蒸气,分子动能之和不变,由于吸热,内能增大,则其分子之间的势能增大.故B正确.
C、气体如果失去了容器的约束就会散开,是因为分子间距较大,相互的作用力很微弱,而且分子永不停息地做无规则运动,所以气体分子可以自由扩散.不是由于气体分子存在势能.故A错误.
D、气体温度升高,气体分子的平均动能增大,气体分子总数不变,但气体的体积如何变化不确定,则不能判断单位体积内的分子数的变化情况,所以压强不一定增大,故D错误.
E、对于一定量的气体,如果压强不变,体积增大,气体对外做功,根据气态方程$\frac{pV}{T}$=c知,气体的温度升高,则其内能增大,由热力学第一定律可知,气体一定从外界吸热.故E正确.
故选:ABE
点评 本题关键要掌握分子动理论的基本内容和气态方程$\frac{pV}{T}$=c,知道温度是分子平均动能的标志,一定质量的理想气体的内能只跟温度有关,就能进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在空中运动的时间只与初速度大小有关 | |
B. | 在空中运动的时间只与抛出点的高度有关 | |
C. | 落地时的速度大小只与抛出点的高度有关 | |
D. | 水平方向的位移大小只与初速度大小有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两种情况电热器的电功率之比为1:1 | |
B. | 两种情况电热器的电功率之比为2:1 | |
C. | 两种情况电热器的电功率之比为4:1 | |
D. | 两种情况电热器的电功率之比为$\sqrt{2}$:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度,也是使物体运动的根本原因 | |
B. | 物理学中,运动合成、力的分解、交流电热功率的计算法所共同体现的物理思维方法是等效替代法 | |
C. | 伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得出位移与时间是成正比的 | |
D. | 安培发现两根相互靠近的电流会相互发生力的作用,因此他最早提出电流周围存在磁场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关 | |
B. | 黑体能完全吸收入射的各种波长的电磁波,不反射 | |
C. | 波尔通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一 | |
D. | 黑体辐射随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增加且辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | O点的磁感强度为3B | B. | O点的磁场沿aO方向 | ||
C. | 导线c受到的安培力沿Oc方向 | D. | 导线受到的安培力方向与cb边平行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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