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    【题目】关于质点。下列说法正的是

    A.体积、质量极小的物体

    B.研究火车过桥所用的时间，火车可看成质点

    C.研究地球绕太阳公转的周期，地球可成质点

    D.研究百米跑运动员的起跑动作，运动员可看成质点

    【答案】C

    【解析】

    A.质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，就可以看成质点，不一定体积小、质量小的物体可以看成质点。故A错误；

    B.研究一列火车通过某一路标所用时间时，火车的大小和形状不能忽略，不能看成质点。故B错误；

    C.地球体积很大，在研究地球公转时，地球的大小远小于日地距离，大小和形状可以忽略，可以看成质点。故C正确；

    D. 研究百米跑运动员的起跑动作，动作不能用点来描述，故运动员不可看成质点，故D错误；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)在“验证力合成的平行四边形定则”实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到0点，其中力____________（选填 或 ）是实验直接测得的合力。

    (2)某同学认为在此实验过程中必须注意以下几项：其中正确的是（______________）。

    A．两根细绳必须等长

    B．使用两个弹簧测力计示数一定要相等

    C．在使用弹簧秤时要注意尽量使弹簧秤与木板平面平行

    D．实验中要记录力的大小和方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于电场强度的叙述，正确的是

    A. 电场中某点的电场强度的大小在数值上等于单位电荷在该点受到的电场力的大小

    B. 电场中某点的电场强度与该点试探电荷所受的电场力成正比

    C. 电场中某点的电场强度与该点有无试探电荷无关

    D. 电场中某点的电场强度方向就是试探电荷在该点所受电场力的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平放置的圆盘半径为R=1m，在其边缘C点固定一个高度不计的小桶，在圆盘直径CD的正上方放置一条水平滑道 AB，滑道与CD平行．滑道右端B与圆盘圆心O在同一竖直线上，其高度差为h=1.25m．在滑道左端静止放置质量为m=0.4kg的物块（可视为质点），物块与滑道间的动摩擦因数为μ=0.2．当用一大小为F=4N的水平向右拉力拉动物块的同时，圆盘从图示位置以角速度ω=2πrad/s，绕穿过圆心O的竖直轴匀速转动．拉力作用一段时间后撤掉，物块在滑道上继续滑行，由B点水平抛出，恰好落入小桶内．重力加速度取10m/s2．

    （1）求拉力作用的最短时间；

    （2）若拉力作用时间为0.5s，求所需滑道的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体A通过一细绳连接后挂在天花板上，另一端放在斜面体上处于静止状态，且绳子与斜面刚好垂直，则下列说法正确的是（ ）

    A.物体A所受的重力可以分解为沿斜面的下滑力和物体对斜面的压力
    B.物体A一定只受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力
    C.物体A一定受一个沿斜面向上的摩擦力，且大小等于重力沿斜面向下的分力
    D.绳子对物体A一定有拉力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于重力和重心的说法正确的是(　　)

    A.物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力

    B.用细线将重物悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上

    C.重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上

    D.物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】变速运动中,对瞬时速度大小的理解,说法正确的是

    A.表示物体在某一时刻运动的快慢程度

    B.表示物 体在某段时间内运动的快慢程度

    C.表示物体经过某一位置的运动快慢程度

    D.表示物体经过某段位移的运动快慢程度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】抛体运动在各类体育运动项目中很常见，如乒乓球运动．现讨论乒乓球发球问题，设球台长2L、网高h，乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力．（设重力加速度为g）

    （1）若球在球台边缘O点正上方高度为h1处以速度v1水平发出，落在球台的P1（如图实线所示），求P1点距O点的距离s1；
    （2）若球在O点正上方以速度v2水平发出，恰好在最高点时越过球网落在球台的P2点（如图虚线所示），求v2的大小；
    （3）若球在O点正上方水平发出后，球经反弹恰好越过球网且刚好落在对方球台边缘P3处，求发球点距O点的高度h3 ．

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