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    【题目】如图所示，实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹．粒子先经过M点，再经过N点．可以判定（ ）

    A. 粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力

    B. M点的电势高于N点的电势

    C. 粒子带正电

    D. 粒子在M点的动能大于在N点的动能

    【答案】BC

    【解析】试题分析：M点处的电场线较疏，而N点处电场线较密，则M点处的电场强度较小，粒子所受的电场力也较小．故A错误．根据顺着电场线方向电势逐渐降低可知，M点的电势高于N点的电势，故B正确．由图看出，粒子的轨迹向下弯曲，粒子所受电场力大致向下，电场线方向斜向下，说明粒子带正电．故C正确．粒子从M运动到N的过程中，电场力做正功，粒子的电势能减小，动能增大，则粒子在M点的动能小于在N点的动能，故D错误．故选BC．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电粒子以速度v从A点沿直径AOB方向射入磁场，经过Δt时间从C点射出磁场，OC与OB成60°角。现将带电粒子的速度变为v/3，仍从A点射入磁场，不计重力，则粒子在磁场中的运动时间变为（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在电磁感应现象中，下列说法中正确的是（ ）．

    A.穿过电路的磁通量有变化时，电路中就会产生感应电流

    B.感应电流的磁场方向总是跟原磁场方向相反

    C.感应电动势的大小与直导线运动的速度成正比

    D.感应电动势的大小与直导线垂直切割磁感线的速度成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】右手定则：伸开右手，让拇指跟其余四指_______，并且与手掌处于________，让磁感线_______穿过手心，拇指指向导体______的方向，则其余四指的指向就是导体中感应电流的方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球m在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列说法中正确的有（ ）

    A.小球通过最高点的最小速度为v=
    B.小球通过最高点的最小速度为0
    C.小球在水平线ab以下管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力
    D.小球在水平线ab以上管道中运动时，内侧管壁对小球可能有作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带电的粒子以一定的初速度v0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内，恰好沿下板的边缘飞出，已知板长为L，板间距离为d，板间电压为U，带电粒子的电荷量为q，粒子通过平行金属板的时间为t(不计粒子的重力)，则

    A．在前时间内，电场力对粒子做的功为

    B．在后时间内，电场力对粒子做的功为Uq

    C．在粒子下落前和后的过程中，电场力做功之比为1∶2

    D．在粒子下落前和后的过程中，电场力做功之比为1∶1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】分析物体受力情况一般可按如下步骤进行：

    （1）明确__________；

    （2）分析周围有哪些物体对它施加力的作用，确定这些力的__________和__________.分析时一般按重力、__________力、__________力的次序进行；

    （3）按问题要求，结合物体的运动状态，画出该物体所受各力的示意图或图示.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的有( )．

    A.放射性元素的衰变速率跟它所处的物理、化学状态无关

    B.在原子核人工转变中，用中子比用质子更容易击中原子核，主要是中子不带电

    C.放射线有电离作用，可利用它来释放机械运转中产生的静电

    D.把放射性元素放在低温处，可以减缓它的衰变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用下述装置“探究弹簧的弹性势能”，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连：弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（）所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放：小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：

    （）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能与小球抛出时的动能相等．已知重力加速度大小为．为求得，至少需要测量下列物理量中的__________（填正确答案标号）．

    A．小球的质量

    B．小球抛出点到落地点的水平距离

    C．桌面到地面的高度

    D．弹簧的压缩量

    E．弹簧原长

    （）用所选取的测量量和已知量表示，得__________．

    （）图（）中的直线是实验测量得到的图线．从理论上可推出，如果不变， 增加， 图线的斜率会__________（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（）中给出的直线关系和的表达式可知， 与的__________次方正比．

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