(6分)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此验证小车的运动符合动能定理。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、天平、刻度尺等,组装的实验装置如右图所示。
(1)为使细线对小车的拉力可认为是小车受到的合力,除了要让细线与长木板平行,实验前还需平衡摩擦力,具体的操作步骤是 ;而实验时还须保证小车质量远大于钩码质量,这样做是为了____________________。
(2)如上图为某次实验打出纸带的一部分,若钩码的质量为m,小车的质量为M,打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g,则用纸带上标出的测量长度及上述物理量写出验证动能定理的表达式,应为 。
科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中协作体高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
一束电子从静止开始经加速电压U1加速后,以水平速度射入水平放置的两平行金属板中间,如下图所示,金属板长为l,两板距离为d,竖直放置的荧光屏距金属板右端为L.若在两金属板间加直流电压U2时,光点偏离中线打在荧光屏上的P点,求:
(1)电子刚进入偏转电场时的速度大小;
(2)电子离开偏转电场时垂直于板面方向的位移大小;
(3)求。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川绵阳南山中学高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法正确的是( )
A.瞬时速度、平均速度、平均速率都是矢量
B.做匀速直线运动的物体,平均速度与瞬时速度大小相等
C.做变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小
D.物体做变速运动时,平均速率是指物体通过的位移与所用时间的比值
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科目:高中物理 来源:2016届河南南阳高三上学期期中质量评估物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,斜面C放置在水平面上,小物体B放置在C上,小球A用细线跨过光滑定滑轮与B相连,B与滑轮间的细线保持竖直方向.将A向左拉至一定高度(低于滑轮)由静止释放,使A在竖直平面内摆动,在A摆动过程中,B、C始终保持静止.则
A.小物体B所受静摩擦力可能为零
B.小物体B所受静摩擦力方向可能沿斜面向下
C.斜面C对水平面的静摩擦力可能向右
D.斜面C对水平面的压力可能等于B、C重力之和
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科目:高中物理 来源:2016届广东深圳宝安中学高三10月月考理综物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲为一台小型发电机构造示意图,线圈逆时针转动,产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示。发电机线圈内阻为1 Ω,外接灯泡的电阻为9 Ω,则
A.电压表的示数为6V
B.发电机的输出功率为4W
C.在l.0×10 2s时刻,穿过线圈的磁通量最大
D.在0.5×10 2s时刻,穿过线圈的磁通量变化率最大
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科目:高中物理 来源:2016届福建八县一中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面( )
A.无摩擦力
B.支持力等于(m+M)g
C.支持力为(M+m)g Fsinθ
D.有水平向左的摩擦力,大小为Fcosθ
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东普宁一中高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的
B.用一根细竹杆拨动水中的木头,木头受到竹杆的推力,这是由于木头发生形变而产生的
C.绳对物体的拉力方向总是竖直向上
D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市高一期中物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量为m1=5kg的滑块置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小为30N的力F推滑块,滑块沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10kg,且始终静止,取g=10m/s2,求:
(1)斜面对滑块的摩擦力.
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力.
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科目:高中物理 来源:2016届福建厦门双十中学高三上期期中物理卷(解析版) 题型:填空题
兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定)。
在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示(纸带自左向右运动)。
请你分析纸带数据,回答下列问题:
(1)该电动小车运动的最大速度为 ____m/s;
(2)该电动小车的额定功率为W。
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