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    如右图所示是实验中纸带上所打的一系列点，在每个相邻计数点间还有四个点未画出，相应的距离分别为S1=8cm、S2=10cm、S3=12cm，则0到1计数点间的时间间隔为______s，0到3计数点间的平均速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2．
    因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s
    0到3计数点间的平均速度为
    .
    v
    =
    x
    t
    =
    0.08+0.1+0.12
    0.3
    =1m/s
    △x=S2-S1=S3-S2=0.02m
    根据△x=aT2得：
    a=
    △x
    T2
    =
    0.02
    0.01
    =2m/s2
    故答案为：0.112
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用图所示的装置研究匀变速直线运动．图中AB是固定的光滑斜面，1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门，当光电门中有物体通过时与它们连接的光电计时器（都没有画出）能够显示挡光时间．让滑块从斜面的顶端滑下，光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10-2s、2.00×10-2s．已知滑块沿斜面方向的长度为5.00cm，测得光电门1和2之间的距离为0.54m．求：（结果要求保留两位有效数字）
    （1）滑块通过光电门1时的速度v1=______m/s，通过光电门2时的速度v2=______m/s．
    （2）滑块从光电门1运动到光电门2的时间为______s，滑块的加速度为______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，同学们利用电磁（或电火花）式打点计时器在纸带上打下一系列的点迹，由此研究小车的运动情况．（以下有关计算保留两位有效数字）
    （1）打点计时器使用的电源是______（选填“交流电”或者“直流电”）．
    （2）如图是在实验中的一条纸带示意图，图中O、A、B、C、D、E为相邻的计数点（相邻两点之间还有四个计时点未画出），则相邻两计数点间的时间间隔T=______s．
    （3）根据测量数据，计算B点瞬时速度vB=______m/s．
    （4）由此你能判断小车的运动的情况是______小车的加速度a=______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点，其中两相邻计数点间有四个点未画出．测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．

    ①在计时器打出点4时，小车的速度v4=______cm/s，全过程加速度a=______cm/s2．
    ②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（选填：偏大、偏小或不变）．
    （2）滴水法测重力加速度的作法如下：
    ①让水滴落到垫起来的盘子上，可以听到水滴每次碰盘子的声音，仔细地调整水龙头的阀门，使第一滴水碰到盘的瞬间，同时第二滴水正好从阀门处开始下落．
    ②从听到某个水滴的声音时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加1，直到数到“100”，计时停止，秒表上时间为40s．
    ③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm．
    根据上述实验所得的数据，计算出重力加速度的值为______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s，完成下面问题．

    （1）根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是______
    A．时间间隔B．位移
    C．瞬时速度D．平均速度
    （2）小车的加速度a=______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，如图1为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=______m/s，小车的加速度大小a=______m/s2．（保留两位有效数字）
    （2）如图2所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下，开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是①______②______③______④______．
    （3）在验证牛顿第二定律的实验中，得到了如下一组实验数据，并在图3所示坐标中已画出a-F图线．：
    F/N0.1960.2940.3920.4900.588
    a/m?s-20.250.380.901.201.53
    ?①从图中可以发现实验操作中的问题是______．
    ?②从图线中求出系统的质量是______．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    图是用打点计时器打出一系列点的纸带．纸带固定在一个做直线运动的小车后面．A、B、C、D、E为选好的点，这些点间有四个点未画出，图中相邻两点间的距离已标出．则由图可判断小车作______运动；在纸带各点中速度最大值为______m/s，最小值为______m/s．
    如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，则打出的对应点与电网中交变电流的频率正常时（频率是f=50Hz）比较间距将变______；（填“大”或“小”）如果做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏______．（填“大”或“小”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动”的实验中，某同学打出了一条纸带．已知计时器打点时间间隔为0.02s，他按打点的先后顺序，从比较清晰的点起，每五个点取作一个计数点，分别标明O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则：在B、C之间的平均速度大小为______m/s，打C点时的瞬时速度大小为______m/s，纸带的加速度大小为_______m/s2（结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体由静止开始运动，从出发开始计时，其加速度随时间变化关系如图所示，设向东的加速度方向为正方向，则4s内物体的运动情况是（　　）
    A．一直向东运动
    B．一直向西运动
    C．先向东，后向西，再向东，又向西运动
    D．先向西，后向东，再向西，又向东运动

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