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10.关于电阻率,下列说法中正确的是(  )
A.电阻率大的导体,电阻一定大
B.有些材料的电阻率随温度的升高而减小
C.电阻率与导体的长度和横截面积有关
D.用来制作标准电阻的材料,其电阻率几乎不受温度变化的影响

分析 电阻率是描述材料导电能力的物理量,材料的电阻率由材料本身性质决定,与材料长度和横截面积无关,受温度影响.

解答 解:A、电阻率由材料决定,电阻与材料、长度和截面积都有关,故电阻率大的导体,电阻不一定大,故A错误;
B、有些材料的电阻率随温度的升高而减小,如半导体材料,故B正确;
C、电阻率是描述材料导电能力的物理量,材料的电阻率由材料本身性质决定,与材料长度和横截面积无关,受温度影响,故C错误;
D、有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,可以用来制成标准电阻,故D正确;
故选:BD

点评 明确电阻率是描述材料导电能力的物理量,材料的电阻率由材料本身性质决定,与材料长度和横截面积无关,受温度影响,基础问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,足够长的水平粗糙桌面边缘固定有一个光滑轻质定滑轮,一根轻质不可伸长的细绳跨过滑轮,两端分别与A、B两个物块相连,桌面上方细线水平且足够长,已知A、B的质量均为1kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,先按住A,使线处于绷直状态,B距离地面足够高,现由静止释放A,在B向下运动的过程中(忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2).求:
(1)细线的拉力为多少?
(2)A由静止向右运动0.5m时速度为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.某同学设计了一个探究小车的加速度a 与小车所受拉力F及质量m关系的实验,如图(a)为实验装置简图(所用交变电流的频率为50Hz)

(1)如图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为0.51m/s2.(保留两位有效数字)
(2)若取小车质量M=0.4kg,改变砂和砂桶质量m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是D.
A、m=5g    B、m=15g    C、m=40g    D、m=400g
(3)保持砂和砂桶质量m一定,探究加速度a与小车质量M关系时,分别以加速度a为纵坐标,以$\frac{1}{M}$为横坐标作图象,能直观地看出二者间的关系
(4)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图(c)所示,该图线不通过原点,其主要原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是(  )
A.有摩擦力时一定有弹力,有弹力时也一定有摩擦力
B.摩擦力的大小一定与弹力成正比
C.摩擦力的方向可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反
D.静止的物体一定不会受到滑动摩擦力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,质量为m的物体在与水平方向成θ角、在拉力F作用下,沿水平面由静止开始运动,物体与地面间动摩擦因数为?;重力加速度g已知,求:物体的加速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某研究小组需要研究某种材料的导电规律,他们用这种材料制成阻值较小的元件P,测量元件P中的电流随电压从零逐渐增大过程中的变化规律.

(1)图a是他们按设计好的电路连接的部分实物图,请添加两根导线,使电路正确连接.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应靠近左端(选填“左端”、“右端”),若用此实验电路去测量该元件电阻,仅从实验原理上看,电阻的测量值小于真实值.(选填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)改变滑动变阻器的阻值,记录两电表的读数.根据表中数据,在图b中画出元件P的I-U图象,并判断元件P是金属材料还是半导体材料?答:半导体材料
U/V00.400.600.801.001.201.50
I/A00.040.090.160.250.360.56

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于速度、速度改变量和加速度,正确的说法是(  )
A.物体的加速度与速度的变化量成正比,与时间成反比
B.物体的加速度越大,速度的变化率也一定越大
C.物体运动的速度越大,加速度就越大
D.物体的速度为零时,加速度也一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验.如图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为钩码,D为一端带有定滑轮的长方形木板,还有220V交流电源没有画出.实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力.当地重力加速度为g.

(1)除了以上仪器外,还需要下列器材中的BC
A.秒表  B.天平   C.毫米刻度尺   D.弹簧测力计
(2)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是C
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
(3)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),由图(b)中数据求出小车加速度大小为3.1m/s2,A点对应的小车速度大小为1.9m/s(保留两位有效数字).
(4)保持小车质量不变,改变钩码质量,进行多次测量.根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线,如图(c)所示,图中直线没有通过原点,其主要原因是平衡摩擦力过度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,长木板上放有质量分别为m和M的两个物块,其中质量为M的物块表面粗糙,质量为m的物块表面光滑,两物块间用一小段轻弹簧相连,它们在木板上均处于静止状态.现将木板下面的垫块缓慢向右移动一小段距离,发现物块M在木板上的位置未发生改变,则下列说法正确的是(  )
A.物块M所受的摩擦力不变B.物块M对木板的压力变小
C.弹簧的弹力变小D.两物块对木板的作用力的合力变大

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