精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(1)如图(1)所示,是氢原子四个能级的示意图.当氢原子从n=4的能级跃迁到n=3的能级时,辐射出光子a.当氢原子从n=3的能级跃迁到n=2的能级时,辐射出光子b.则以下判断正确的是
C
C

A.光子a的能量大于光子b的能量
B.光子a的频率大于光子b的频率
C.光子a的波长大于光子b的波长
D.在真空中光子a的传播速度大于光子b的传播速度
(2)如图(2)所示,两只质量均为120kg的小船静止在水面上,相距10m,并用钢绳连接.一个质量为60kg的人在甲船头以恒力F拉绳,不计水的阻力,求:
(a)当两船相遇时,两船各行进了多少米?
(b)当两船相遇不相碰的瞬间,为了避免碰撞,人从甲船跳向乙船需要对地的最小水平速度为6m/s,计算原来人拉绳的恒力F.
分析:(1)根据玻尔理论判断光子a的能量与光子b的能量的大小.根据光子的能量E=hγ=h
c
λ
判断光子的频率和波长的大小.所有光子在真空中传播速度相同.
(2)(a)用位移表示甲乙船的速度,根据动量守恒定律得出两船的位移关系,由两船位移之和等于10m,求出两船行进的距离.(b)由于两船原来都处于静止状态,总动量为零,为了避免碰撞,人跳到乙船后系统至少都要静止.根据动量守恒求出人在起跳前瞬间甲船和人的速度,根据动能定理求出原来人拉绳的恒力F.
解答:解:
(1)A、根据玻尔理论得知,光子a的能量Ea=E4-E3=-0.85eV-(-1.51eV)=0.66eV,光子a的能量Eb=E3-E2=-1.51eV-(-3.4eV)=1.89eV.所以光子a的能量小于光子b的能量.故A错误.
B、根据光子的能量E=hγ得知,光子的能量与频率成正比,所以光子a的频率小于光子b的频率.故B错误.
C、光子的能量E=h
c
λ
,光子的能量与波长成反比,所以光子a的波长大于光子b的波长.故C正确.
D、所有光子在真空中传播速度相同.故选D错误.
故选C
(2)(a)由动量守恒定律,得(m+m)v-mv=0,
得到(m+m
s
t
=m
s
t

   又s+s=10m得,
解得s=4m,s=6m
(b)为了避免碰撞,人跳到乙船后系统至少要静止.设人在起跳前瞬间甲船和人的速度为v1,乙船速度v2
对甲船和人组成的系统由动量守恒得,(m+m)v1=mv
得v1=2m/s
由动能定理得,Fs=
1
2
(m+m
v
2
1

解得F=90N.
故答案为:
(1)C
(2)(a)当两船相遇时,甲船行进4m,乙船行进6m;(b)原来人拉绳的恒力F=90N.
点评:氢原子跃迁时遵守玻尔理论,光子的能量hγ=Em-En(m>n).第(2)题人拉船时,系统的动量守恒.基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ,步骤如下:

(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图(1)所示,由图可知其长度为
0.675
0.675
cm
(2)用螺旋测微器测量其直径如图(2)所示,由图可知其直径为
4.700
4.700
mm;
(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图3所示,则该电阻的阻值约为
220
220
Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图(1)所示.

①在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图(2)所示,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离如图中标示,该小车的加速度a=
0.16
0.16
m/s2.(结果保留两位有效数字)
②平衡摩擦力后,改变砝码盘中砝码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图(3)所示).此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
C
C

A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘和砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)如图(1)所示,在验证动量守恒的实验中:
①关于小球的落点,下列说法正确的是
 

A.如果小球每次从斜槽的同一位置由静止滑下,重复几次的落点一定是完全重合的
B.由于偶然因素存在,重复操作时小球的落点不会完全重合,但是落点应当比较密集
C.测定落点P的位置时,如果几次落点的位置分别为P1、P2、…Pn,则落点的平均位置OP=
OP1+OP2+L+OPnn

D.尽可能用最小的圆把各个落点圈住,这个圆的圆心位置就是小球落点的平均位置
②实验中记录了碰撞前,后小球落点的平均位置P、M和N,如果碰撞是弹性碰撞,则三段距离OM、OP、ON的数值应该满足的关系是:OP=
 

(2)现通过以下实验探究电源输出功率与电源内阻和负载电阻的关系.采用的器材为:电源,电阻箱R,安培表(内阻可忽略),电键,导线等.
A.根据需要设计好实验电路图并请画在虚框中.
B.按电路图连接好线路在闭合电键前已将电阻箱调到最大值).合上电键,逐次减小电阻箱R的值.
C.读取并记录电阻箱值R及对应电流表的数值I,计算出相应的电源输出功率P值.根据所得数据绘出P-R关系曲线(如图2所示).
精英家教网
从P-R图上可以看出:
 
       
①当R=
 
Ω时,电源输出功率最大;
②最大输出的功率PM
 
Wt
③计算出所用电源电动势E=
 
V.(以上数据均保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省台州市高二下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)如图(甲)是测定玻璃折射率的实验示意图,其中AB、CD是根据插针法确定的入射光线和出射光线,请在图(甲)中标出需要测量的物理量,并写出计算玻璃折射率的表达式      (用直接测量的物理量表示)。
(2)如图(乙)所示,某同学在白纸上正确画出玻璃的两个界面ab和cd后,不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些,若实验操作都正确,则测出的n值将      。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)如图(甲)是测定玻璃折射率的实验示意图,其中AB、CD是根据插针法确定的入射光线和出射光线,请在图(甲)中标出需要测量的物理量,并写出计算玻璃折射率的表达式       (用直接测量的物理量表示)。

(2)如图(乙)所示,某同学在白纸上正确画出玻璃的两个界面ab和cd后,不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些,若实验操作都正确,则测出的n值将       。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案