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14.假如宇航员在土星表面上用测力计测得质量为m的物块重为G0,已知土星半径为R,土星绕太阳公转的周期为T,线速度为v,引力常量为G,则太阳对土星的引力大小为(  )
A.$\frac{2πv{G}_{0}{R}^{2}}{GmT}$B.$\frac{{G}_{0}v{R}^{2}}{GMT}$C.$\frac{2πvG{R}^{2}}{{G}_{0}mT}$D.$\frac{Gv{R}^{2}}{{G}_{0}mT}$

分析 根据物体在土星表面的重力得出土星表面的重力加速度,结合万有引力等于重力求出土星的质量,结合太阳对土星的引力提供土星的向心力求出太阳对土星的引力大小.

解答 解:土星表面的重力加速度为:
g=$\frac{{G}_{0}}{m}$,
根据$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$得土星的质量为:
M=$\frac{g{R}^{2}}{G}=\frac{{G}_{0}{R}^{2}}{Gm}$,
太阳对土星的引力提供土星的向心力,有:
F=Mvω=$Mv\frac{2π}{T}$=$\frac{{2πvG}_{0}{R}^{2}}{GmT}$.
故选:A.

点评 解决本题的关键掌握万有引力定律的两个重要理论:1、万有引力等于重力,2、万有引力提供向心力,并能灵活运用.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.在力学中,被选为国际基本单位的一组是(  )
A.N,m/s2,kgB.N,m,kgC.m/s,s,mD.kg,m,s

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5.学生小林站在80m高的塔台上,用32m长的弹簧绳玩蹦极,小林感到“大地扑面而来”.他所选择的参考系是(  )
A.自己B.塔台C.地面D.天空

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2.某实验小组打算制作一个火箭.甲同学设计了一个火箭质量为m,可提供恒定的推动力,大小为F=2mg,持续时间为t.乙同学对甲同学的设计方案进行了改进,采用二级推进的方式,即当质量为m的火箭飞行经过$\frac{t}{2}$时,火箭丢弃掉$\frac{m}{2}$的质量,剩余$\frac{t}{2}$时间,火箭推动剩余的$\frac{m}{2}$继续飞行.若采用甲同学的方法火箭最高可上升的高度为h,则采用乙同学的方案火箭最高可上升的高度为多少?(重力加速度取g,不考虑燃料消耗引起的质量变化)(  )
A.1.5hB.2hC.2.75hD.3.25h

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9.如图所示,半圆形轨道竖直放置,在轨道水平直径的两端,先后以速度v1、v2水平抛出a、b两个小球,两球均落在轨道上的P点,OP与竖直方向所成夹角θ=30°.设两球落在P点时速度与竖直方向的夹角分别为α、β,则(  )
A.v2=2v1
B.v2=3v1
C.tanβ=3tanα
D.b球落到P点时速度方向的反向延长线经过O点

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19.如图所示,三只完全相同的灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联,再将三者并联,接在220V,50Hz的交变电源两端,三只灯泡亮度相同.如果将电源改为220V,60Hz的交变电源,则(  )
A.三只灯泡亮度不变B.a不变,b变暗,c变亮
C.a亮度不变,b变亮,c变暗D.三只灯泡都将变亮

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,一个表面光滑的斜面体M固定在水平地面上,α<β.M顶端装有一定滑轮,一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块,细绳与各自的斜面平行,不计绳与滑轮间的摩擦,A、B恰好在同一高度处于静止状态.剪断细绳后,A、B滑至斜面底端.则(  )
A.滑块A的质量大于滑块B的质量
B.两滑块到达斜面底端时的速度大小相等
C.两滑块同时到达斜面底端
D.两滑块到达斜面底端时,滑块A重力的瞬时功率较大

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3.按照玻尔的理论,氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值,它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能.当大量的氢原子从n=4的能级向低能级跃迁时,下列说法正确的是(  )
A.氢原子系统的电势能减小,电子的动能增加
B.氢原子能辐射6种不同波长的光
C.氢原子能辐射3种不同波长的光
D.电子的动能增加,所以氢原子要吸收光能

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4.如图甲所示,一质量为m=1kg的物块在t=0时刻以大小为v0=4m/s的初速度从足够长的固定粗糙斜面底端向上滑行,物块运动的v-t图象如图乙所示,t1=0.5s时物块到达最高点,t2=1.5s时物块返回到底端,已知斜面倾角为θ,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.物块上滑过程中受四个力作用
B.物块上滑过程中的加速度大小为2m/s2
C.物块返回底端时重力的瞬时功率为10W
D.物块与斜面间的动摩擦因数为μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$

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