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【题目】下列所给的图象中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:A、由图可知,物体开始和结束时的纵坐标均为0,说明物体又回到了初始位置,故A错误;
B、由图可知,物体一直沿正方向运动,位移增大,故无法回到初始位置,故B正确;
C、物体第1s内的位移沿正方向,大小为2m,第2s内位移为2m,沿负方向,故2s末物体回到初始位置,故C错误;
D、物体做匀变速直线运动,2s末时物体的总位移为零,故物体回到初始位置,故D错误;
故选B.
【考点精析】利用S-t图象和V-t图象对题目进行判断即可得到答案,需要熟知s-t图像:①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度;②图像是直线表示物体做匀速直线运动,图像是曲线则表示物体做变速运动;③图像与横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边;v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做探究求合力的方法的实验:

1)试验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,下列操作正确的是_____(填正确操作的字母)

A.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行

B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.实验中,读数时,视线要正对弹簧秤刻度

2)在正确操作的情况下,得到了图示的图形,图中P点为橡皮筋的固定点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将橡皮筋与细线的结点拉到O点,实验中只要比较的是图中的F3F4两个力的大小和方向,其中力____是实验直接测得的合力.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定的水平光滑金属导轨,间距为L,左端接有阻值为R的电阻,处在方向竖直向下,磁感应强度为B的匀强磁场中.质量为m、电阻为 的导体棒与固定弹簧相连,放在导轨上,导轨的电阻不计.初始时刻,弹簧恰处于自然长度,导体棒具有水平向右的初速度v0 . 沿导轨往复运动的过程中,导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触.求:

(1)求初始时刻导体棒受到的安培力.
(2)若导体棒从初始时刻到速度第一次为零时,弹簧的弹力势能为EP , 则这一过程中安培力所做的功W1和整个回路的电阻上产生的焦耳热Q分别为多少?
(3)从导体棒开始运动直到最终静止的过程中,电阻R上产生的焦耳热Q1为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】把Q=4×10﹣9C的试探电荷放在电场中的A点,具有的电势能6×10﹣8J,求
(1)A点的电势.
(2)若把Q=2×10﹣9C的试探电荷放在A点,则该点的电势为多少?电荷所具有的电势能为多大?
(3)若放入A点的电量变为﹣2×10﹣9C , 则该电荷所具有的电势能为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体。(cos37°=0.8sin37°=0.6

1)求AOBO的拉力各为多大?

2)若AOBOCO所能承受的最大拉力均为100N,则所吊重物重力最大不能超过多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,K1、K2闭合时,一质量为m、带电量为q的液滴,静止在电容器的A、B两平行金属板间.现保持K1闭合,将K2断开,然后将B板向下平移到图中虚线位置,则下列说法正确的是( )

A.电容器的电容减小
B.A板电势比电路中Q点电势高
C.液滴将向下运动
D.液滴的电势能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中( )

A.重力做功mgR
B.机械能减少mgR
C.合外力做功mgR
D.克服摩擦力做功0.5mgR

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【题目】为确保弯道行车安全,汽车进入弯道前必须减速.如图所示,AB为进入弯道前的平直公路,BC为水平圆弧形弯道.已知AB段的距离SAB=14m,弯道半径R=24m.汽车到达A点时速度vA=16m/s,汽车与路面间的动摩擦因数μ=0.6,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2 . 要确保汽车进入弯道后不侧滑.求汽车

(1)在弯道上行驶的最大速度;
(2)在AB段做匀减速运动的最小加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】根据所学知识完成下面的实验:
用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,在m1拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,计数点间的距离如图所示.已知m1=50g、m2=150g,g取10m/s2 , 交流电源的频率为50Hz不考虑各处摩擦力的影响,结果保留两位有效数字.

(1)在纸带上打下计数点5时m2的速度v=m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△Ek=J,系统重力势能的减少量△Ep=J;
(3)若某同学作出 v2﹣h图象如图所示,则该同学测得的重力加速度g=m/s2

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