精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
18.在电能输送过程中,若输送的电功率一定,则在输电线上损失的电功率(  )
A.随输电线电阻的增大而增大B.和输送电压的平方成正比
C.和输电线上电压降落的平方成反比D.和输电线中电流强度的平方成正比

分析 根据输送功率P=UI求出输电电流,再根据△P=I2r=$\frac{(△U)^{2}}{r}$可得出输电线上损失的电功率与什么有关.

解答 解:A、根据△P=I2r可得输电线上损失的电功率与输电线电阻成正比,随输电线电阻的增大而增大,故A正确
B、输送的电功率P一定,输送电流为:I=$\frac{P}{U}$;再根据△P=I2r,有:△P=($\frac{P}{U}$)2 r,故在输电线上损失的电功率和输送电压的平方成反比,故B错误,D正确;
C、损失的功率为△p=$\frac{(△U)^{2}}{r}$,可知和输电线上电压降落的平方成正比,故C错误;
故选:AD

点评 本题考查远距离输电中的能量损耗问题,解决本题的关键掌握输送功率P=UI,以及输电线上损失的电功率△P=I2r=$\frac{(△U)^{2}}{r}$.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,质量为2kg的物体静止在地面上,轻质弹簧的下端与物体相连.用大小为24N的恒力F作用在弹簧的上端,则物体上升1m的过程中(g=10m/s2)(  )
A.物体的重力势能增加20JB.F做的功为24J
C.弹簧的弹性势能增加量为20JD.系统的机械能增加量为24J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2017届山东省滕州市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

半径为R的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B的距离为h,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A到B的过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化的情况是( )

A.N不变,T变小 B.N不变,T先变大后变小

C.N变小,T先变小后变大 D.N变大,T变小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.已知金刚石的密度为3.5×103kg/m3,在体积为5.7×10-8m3小块金刚石中,含有1.0×1022个炭原子.设金刚石中炭原子是紧密地排列在一起的,则炭原子体积约为5.7×10-30m3(已知阿伏加德罗常数NA=6.0×1023mol-1,已知炭的摩尔质量为12g/mol)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.在用“伏安法”测量一个阻值约为5Ω的定值电阻的实验中,所用器材及规格如下:
电流表A(量程0~0.6A,内阻约5Ω);
电压表V(量程0~3V,内阻约3kΩ);
滑动变阻器R(最大阻值10Ω,允许通过的最大电流为1A);
直流电源(电动势3V,内阻不计);
开关一个,导线若干.
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,应该选用图1中的电路是甲(填“甲”或“乙”).根据所选电路把下面(图2)的实物连接成测量电路.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,匀强磁场的方向垂直于电路所在平面,导体棒与电路接触良好.当导体棒ab在外力F作用下从左向右做匀加速直线运动时,若不计摩擦和导线的电阻,整个过程中,灯泡L未被烧毁,电容器C未被击穿,则该过程中(  )
A.感应电动势将变大B.电容器C的上极板带负电
C.电容器两极板间的电场强度将减小D.灯泡的亮度变大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,A、B两球用轻杆相连,用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点.现用一水平力F作用于小球B上,使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上.已知两球重力均为G,轻杆与细线OA长均为L.则(  )
A.细线OB的拉力为$\sqrt{2}$GB.细线OB的拉力为G
C.水平力F的大小为2GD.水平力F的大小为G

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每4个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,纸带做匀加速运动(选填“匀加速”或“匀减速”),打C点时纸带的速度大小为0.25m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:
A.在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F;
B.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮筋拉至同样长度;
C.记下两个弹簧测力计F1和F2的读数,并且记录它们的方向;
D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如图所示;
E.记下弹簧测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录;
G.改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,并得出结论.
①上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是B(填选项前的字母);正确的操作应为只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉至O位置;.
②上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是F(填选项前的字母);
③将以上实验步骤按正确顺序排列,应为DCABEG(填选项前的字母).

查看答案和解析>>

同步练习册答案