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    8．关于加速度，下列说法正确的是（　　）
    A．加速的就是增加
    B．加速度的大小反映了速度变化的大小
    C．加速度的大小反映了速度变化的快慢
    D．加速度的大小反映了速度对时间的变化率的大小

    分析 加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，或者说速度的变化率大，加速度并不表示速度“增加”或者速度“变化”，明确了加速度的具体含义即可正确解答本题．

    解答 解：加速度这个概念的引入，是用来描述速度变化的快慢，或者说描述速度变化率的大小，并不表示速度的“增加”或者“变化”，“速度变化大小”等，故AB错误，CD正确；
    故选：CD

    点评 加速度是初学者感到很抽象或者难以理解的概念，这要在平时练习中不断深化理解，尤其是加速度和速度的关系可以通过列举实例的方法加强理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图甲是一种升降电梯的示意图，A为载人箱，B为平衡重物，它们的质量均为M，上下均由跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动，在电动机部位装有电磁刹车器，其简化原理如图乙所示．一个半径为L的圆形金属导轨固定在竖直平面内，一根长为L的金属棒OC的C端与导轨接触良好，O端固定在导轨圆心处的转轴上．转轴的左端有一个半径为r=$\frac{L}{3}$的圆盘，圆盘上的钢索分别接平衡重物和左下滑轮，钢索与圆盘不打滑，转轴和金属棒能随圆盘一起转动．在金属导轨区域内存在垂直于导轨平面向右的磁感应强度为B的匀强磁场，a点与导轨相连，b点通过电刷与金属棒O端相连．a、b两点间连接一阻值为R的电阻．电梯中人的总质量为m，电梯在中间运行阶段的速度始终为v．（不计空气阻力和部件间的摩擦阻力，电磁刹车器的质量可忽略，金属棒、导轨、导线及电刷的电阻均不计，重力加速度g=10m/s2）

    （1）若让电梯在上行即将到顶层前关闭电动机并断开电磁刹车器的开关，依靠惯性上升高度h后停止，求h的大小．
    （2）若让电梯在下行阶段距离底层高度为h1时，关闭电动机的同时闭合电磁刹车器的开关，仅靠电磁刹车器使电梯到底层时停止，则判断该情况下流过电阻R的电流方向并计算闭合开关瞬间电流的大小及该过程中在电阻R上产生的热量Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于电源电动势的说法正确的是（　　）
    A．电源电动势等于内外电路电势降落之和
    B．电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压
    C．电源电动势等于外电路的路端电压
    D．电源电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，甲从A地由静止匀加速跑向B地，当甲前进距离为S1时，乙从距A地S2处的C点由静止出发，加速度与甲相同，最后二人同时到达B地，则CB两地距离为（　　）
    A．$\frac{（{S}_{1}-{S}_{2}）^{2}}{4{S}_{1}}$B．$\frac{（{S}_{1}+{S}_{2}）^{2}}{4{S}_{1}}$C．$\frac{（{S}_{1}-{S}_{2}）^{2}}{4{S}_{2}}$D．$\frac{{{{（{S_1}+{S_2}）}^2}}}{{4{S_2}}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．有三个相同的金属小球A、B、C，其中A、B两球带电情况完全相同，C球不带电，将A、B两球相隔一定距离固定起来，两球间的库仑力是F，若使C球先和A接触，再与B球接触，移去C，则A、B间的库仑力变为（　　）
    A．$\frac{F}{10}$B．$\frac{3F}{8}$C．$\frac{F}{4}$D．$\frac{F}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．北半球地磁场的竖直分量向下．如图所示，在北京某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向．下列说法中正确的是（　　）
    A．若使线圈向东平动，则a点的电势比b点的电势高
    B．若使线圈向北平动，则a点的电势与b点的电势相等
    C．若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为a→d→c→d→a
    D．若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．相同的两物块A、B均为m，用轻弹簧连接后放在水平面上，对B施加水平拉力F，稳定后A、B以相同加速度和相同速度在水平面上运动，测得此时弹簧长为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力推A，稳定后弹簧长为l2，则下列判断正确的是（　　）
    A．弹簧的原长为$\frac{{{l_1}+{l_2}}}{2}$B．两次作用弹簧的形变量不相等
    C．弹簧的劲度系数为$\frac{F}{{{l_1}-{l_2}}}$D．稳定时两物块的加速度为$\frac{F}{2m}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法中正确的是（　　）
    A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力
    B．物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用
    C．F2是物体对斜面的压力
    D．力FN、F1、F2三力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图所示，两个质量分别为mA═2kg、mB=1kg的A、B小球由长为L=4m的轻杆组成系统，水平面上的M、N两点间是距离为xMN=5m的粗糙平面，其余部分表面光滑，小球A、B与MN面的动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.2．最初，球B静止在M点．两球均可视为质点，不计轻杆质量，现对B球施加一水平向右的拉力F=8N，取g=10m/s2，求：
    （1）A球刚经过M点时系统的速度大小；
    （2）若当A球经过M点时立即撤去F，最后A、B两球静止，求B球从开始到静止所需时间以及B球发生的位移．

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