如图,质量为m的人在质量为M的平板车上从左端走到右端,若不计平板车与地面的摩擦,则下列说法不正确的是( )
A.人在车上行走时,车将向左运动 |
B.当人停止走动时,由于车的惯性大,车将继续后退 |
C.人以不同速度从车的左端走到右端,车在地面上移动的距离不变 |
D.不管人在车上行走的速度多大,车在地面上移动的距离都相同 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧,两手分别按住小车,使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中正确的是
A.两手同时放开后,系统总动量始终为零 |
B.先放开左手,后放开右手,总动量向右 |
C.先放开左手,后放开右手,总动量向左 |
D.无论何时放手,两手放开后在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科学家试图模拟宇宙大爆炸初的情境,他们使两个带正电的不同重离子加速后,沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞.为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能,关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有相同大小的
A.速率 | B.质量 | C.动量 | D.动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,两辆质量相同的平板小车、成一直线排列,静止在光滑水平地面上,原来静止在车上的一个小孩跳到,接着又立即从跳回车,他跳回a车并相对a车保持静止,此后 。(填选项前的字母)
A.、两车的速率相等 | B.车的速率大于车的速率 |
C.车的速率小于车的速率 | D.、两车均静止 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如右图所示,质量为M,长为L的车厢静止在光滑水平面上,此时质量为m的木块正以水平速度v0从左边进入车厢底板向右运动,车厢底板粗糙,木块与右壁B发生无能量损失的碰撞后又被弹回,最后又恰好停在车厢左端点A,则以下叙述中正确的是( )
A.该过程中产生的内能为 |
B.车厢底板的动摩擦因数为 |
C.M的最终速度为 |
D.m、M最终速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一小船相对地面以速度v1向东匀速行驶,若在船上以相对于地面的速率v水平向西抛出一个质量为m的重物,则小船的速度将 ( )
A.不变 | B.增大 | C.减小 | D.改变方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
如图为实验室常用的气垫导轨验证动量守恒的装置.两带有等宽遮光条的滑块A和B,质量分别为mA、mB,在A、B间用细线水平压住一轻弹簧,将其置于气垫导轨上,调节导轨使其能实现自由静止,这是表明 ,烧断细线,滑块A、B被弹簧弹开,光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为tA和tB,若有关系式 ,则说明该实验动量守恒.
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,光滑水平面上有,的两个物体,其中左侧固定一轻质弹簧, 以的速度向右运动,通过压缩弹簧与原来静止的发生相互作用,则弹簧被压缩最短时的速度= m/s,此时弹簧存储的弹性势能为__________J。
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,质量为m的小球悬挂在长为L的细线下端,将它拉至与竖直方向成θ=60°的位置后自由释放.当小球摆至最低点时,恰好与水平面上原来静止的、质量为2m的木块相碰,碰后小球速度反向且动能是碰前动能的.已知木块与地面的动摩擦因素μ=,重力加速度取g.求:
(1)小球与木块碰前瞬间所受拉力大小
(2)木块在水平地面上滑行的距离
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