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1.如图是某同学在做“测定匀加速直线运动的加速度”实验中的一条纸带,每相邻两个点中间还有四个点未画出.打点计时器接在频率为50赫兹的电源上.则打B点时小车的速度vB=0.375m/s.小车的加速度a=2.50m/s2

分析 根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度.

解答 解:由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.
vB=$\frac{0.025+0.050}{2×0.1}$=0.375 m/s
连续相等时间内的位移之差△x=2.5cm,根据△x=aT2得:
a=$\frac{0.025}{0.01}$m/s2=2.50m/s2
故答案为:0.375 m/s; 2.50 m/s2

点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会根据纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省宣城市四校高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,M、N为两个等量同种电荷,在其连线的中垂线上的P点放一静止的点电荷q(负电荷),不计重力,下列说法中正确的是( )

A. 点电荷从P到O是匀加速运动,O点速度达最大值

B. 点电荷在从P到O的过程中,电势能增大,速度越来越大

C. 点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越大,速度也越来越大

D. 点电荷一定能够返回到P点。

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一个物体做初速度为零的匀加速直线运动,它在第3 s内的位移为5 m,则下列说法正确的是( )

A.物体在第3 s末的速度一定是6 m/s

B.物体的加速度一定是2 m/s2

C.物体在前5 s内的位移一定是25 m

D.物体在第5 s内的位移一定是25 m

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一带正电的小物体(可视为质点)带电量为2×10-4C、质量m=0.50kg,在足够大绝缘光滑的水平面上以10m/s的速度向右运动,某时刻整个空间加上足够大的水平向左的匀强电场,场强大小为104V/m,则加上电场以后3s末物体的速度和3s内物体运动的路程分别是( )

A. 速度为 0 B. 速度为-2m/s

C. 路程为 13m D. 路程为12m

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在点电荷Q形成的电场中有一点A,当一个﹣10﹣3C的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时,电场力做的功为0.5J,则检验电荷在A点的电势能EA及电场中A点的电势UA分别为( )

A. EA=﹣0.5J,UA=500V

B. EA=0.5J,UA=﹣500V

C. EA=0.5J,UA=500V

D. EA=﹣0.5J,UA=﹣500V

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.为了测量某电池的电动势E(约为3V)和内阻r,可供选择的器材如下:
A.电流表G1(2mA 内电阻为100Ω)B.电流表G2(1mA 内电阻未知)
C.电阻箱R1(0~99.9Ω)D.电阻箱R2(0~9999.9Ω)
E.滑动变阻器R3(0~10Ω1A)F.滑动变阻器R4(0~1000Ω10mA)
G.定值电阻R0(800Ω  0.1A)H.待测电池
I.导线、电键若干
(1)采用如图甲所示的电路,测定电流表G2的内阻,得到电流表G1的示数I1、电流表G2的示数I2如表所示:
I1(mA)0.400.811.201.592.00
I2(mA)0.200.400.600.801.00
根据测量数据,请在图乙坐标中描点作出I1-I2图线,由图线可得出电流表G2的内阻等于200Ω.

(2)某同学在现有器材的条件下,要测量该电池的电动势和内阻,采用了图丙的电路,若把电流表G2改装成量程为3V的电压表,则电阻箱①该调到2800Ω.把电流表G1改装成量程为0.5A的电流表,则电阻箱②该调到0.4Ω.(结果保留两位数字)
(3)以G2示数I2为纵坐标,G1示数I1为横坐标,作出I2-I1图象如图丁所示,结合图象可得出电源的电动势为2.7V,电源的内阻为9.0Ω.(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.在测量一节干电池电动势E和内阻r的实验中,小明设计了如图甲所示的实验电路.

(1)根据图甲实验电路,请在乙图中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
(2)实验开始前,应先将滑动变阻器的滑片P调到a (选填“a”或“b“)端.
(3)合上开关S1,S2接图甲中的1位置,改变滑动变阻器的阻值,记录下几组电压表示数和对应的电流表示数;S2改接图甲中的2位置,改变滑动变阻器的阻值,再记录下几组电压表示数和对应的电流表示数.
在同一坐标系内分别描点作出电压表示数U和对应的电流表示数I的图象,如图丙所示,两直线与纵轴的截距分别为UA、UB,与横轴的截距分别为IA、IB
①S2接1位置时,作出的U-I图线是图丙中的B(选填“A”或“B”)线;
②S2接1位置时,测出的电池电动势E和内阻r存在系统误差,原因是电流表(选填“电压”、“电流”)的示数偏小(选填“大”、“小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,得到一条清晰的纸带,按每打5个点取一个计数点的方法标出计数点(如图甲所示),两相邻计数点间的时间间隔为0.1s.已测得s5=8.80cm.

在测计数点3、4之间的距离s4时,刻度尺的示数如图乙所示,则s4=4.30cm,根据上述数据算得加速度的大小为4.5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.用如图1所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施加拉力F.在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如表:

F/N0.210.300.400.490.60
a/(ms)20.100.210.290.410.49
(1)根据测得的数据,在图2中作出a-F图象.
(2)由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大为0.10N.(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(3)在(1)作出的a-F图线不过坐标原点,可能的原因是没有平衡摩擦力或平衡的不够.
(4)在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的a-$\frac{1}{M}$的关系图线,如图3所示.从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=5N.

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