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3.在一幢居民楼里有各种不同的用电器,如电灯、电视机、洗衣机、微波炉、排油烟机等.停电时,用多用电表测得A、B间的电阻为R;供电后,设各家用电器全都同时使用时,测得A、B间电压为U,进线电流为I;经过一段时间t,从总电能表中测得这段时间内消耗的电能为W,则下列表达式用来计算该幢楼居民用电的总功率,其中错误的是(  )
A.P=I2RB.P=$\frac{{U}^{2}}{R}$C.P=IUD.P=$\frac{W}{t}$

分析 本题考查功率公式的应用,要注意明确式P=UI是普遍适用的;而P=I2R只能用来求热功率;P=$\frac{{U}^{2}}{R}$只能适用于纯电阻电路.

解答 解:电路消耗的电功率的计算公式P=UI及P=$\frac{W}{t}$均是普遍适用的,
而AB两选项只适用于纯电阻电路中求总功率,而电视机、洗衣机、微波炉和排油烟机都不是纯电阻,所以选项AB错误,CD正确;
本题选错误的,故选:AB.

点评 本题考查对功率公式的理解及欧姆定律的适用条件,要注意明确各功率公式的适用范围明确P=I2R只能用来求热功率.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一列简谐横波沿直线传播,该直线上平衡位置相距6m的a、b两质点的振动图象如图所示.由图可知(  )
A.该波的振幅为8mB.该波一定由a传至b
C.该波的传播速度可能为2m/sD.该波的波长为8m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图1为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究“加速度和力的关系”的实验装置.
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车的总质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受拉力,用DIS测小车的加速度.
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线如图2所示,此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C
A.小车与轨道之间存在摩擦     B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大     D.所用小车的质量太大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.原子处于基态时最稳定,处于较高能级时会自发地向低能级跃迁.图示为氢原子的能级图.现让一束单色光照射到大量处于基态(量子数n=1)的氢原子上,受激发的氢原子能自发地产生3种不同频率的色光,则照射氢原子的单色光的光子能量为(  )
A.13.6 eVB.3.4 eVC.10.2 eVD.12.09 eV

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某物理实验小组利用实验室提供的器材测量一螺线管两接线柱之间金属丝的长度.可选用的器材如下:
A.待测螺线管L(符号):绕制螺线管的金属丝电阻率为ρ,阻值约几十欧;
B.电流表A1:量程为10mA,内阻r1=40Ω;
C.电流表A2:量程为500μA,内阻r2=750Ω;
D.电压表V:量程为10V,内阻为10kΩ;
E.保护电阻R1:阻值为100Ω;
F.滑动变阻器R2:总阻值约为10Ω;
G.电源E,电动势约为1.5V,内阻忽略不计;
H.开关一个及导线若干.

(1)实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图1所示,其示数D=0.700mm.
(2)用多用电表粗测线圈的电阻,选择倍率“×1”和“×10”,经正确步骤操作,多用电表表盘示数如图2,则金属丝的电阻约为48Ω
(3)为了尽可能准确的测量RL,要求电表的指针偏转至少要达到满刻度的$\frac{1}{3}$,请你设计一种适合的电路,将你设计的电路画在图3的虚线框中,并标明所用器材的代号.
(4)由已知量和测得量的符号表示金属丝的长度L,则L=$\frac{π{d}^{2}({I}_{1}{r}_{1}-{I}_{2}{r}_{2})}{4ρ{I}_{2}}$或$\frac{π{d}^{2}{I}_{1}{I}_{2}}{4ρ({I}_{1}-{I}_{2})}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,先用此电表测量一阻值估计为几十欧的电阻.测量的某些步骤如下,请将操作步骤补充完整.
A.检查多用表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置,若不指零,则应调节可调节部件机械调零S旋钮使指针指零;
B.将红、黑表笔分别插入+、--插孔;
C.将选择开关K置于欧姆表的×1挡,短接红、黑表笔,转动欧姆表的欧姆调零T旋钮,使指针指向欧姆表刻 度的零位置;
D.测量发现估计值不准,而将选择开关K置于欧姆挡的“×100”挡,应重新调整欧姆调零T旋钮.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,一物体放在水平传送带上,物体随传送带一起向右匀速运动.关于物体的受力,下列说法正确的是(  )
A.物体受到重力和弹力的作用
B.物体受到重力、弹力和摩擦力的作用
C.物体受到的摩擦力方向水平向左
D.物体受到的摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.①如图1所示为《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中某时刻的照片,按照实验要求应该B
A.先释放小车,再接通电源        B.先接通电源,再释放小车
C.同时释放小车和接通电源        D.无论谁先都无所谓
②本实验必须C
A.要平衡摩擦力                B.要求悬挂物的质量远小于小车的质量
C.使用交流电源                D.使用秒表测量小车运动时间
③如图2为在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中得到的纸带.从中确定五个计数点A、B、C、D、E,量得:d 1=8.00cm,d 2=17.99cm,d 3=30.00cm,d 4=44.01cm.每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s,则小车的加速度a=2.0m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.飞机以150m/s的水平速度匀速飞行,某时刻让A球落下,相隔1s又让B球落下,不计空气阻力,在以后的运动中,关于A球与B球的相对位置关系,正确的是(  )
A.A球在B球的前下方
B.A球在B球的后下方
C.A球在B球的正下方,两球间的距离保持不变
D.A球在B球的正下方,两球间的距离逐渐增大

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