A. | 只有体积很小的带电体,才能作为点电荷 | |
B. | 点电荷是元电荷 | |
C. | 点电荷一定是电量很小的电荷 | |
D. | 一个带电体能否看成点电荷,不是看它是大还是小,而是看它的形状和尺寸对所研究问题的影响能否忽略不计 |
分析 带电体看作点电荷的条件,当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,是由研究问题的性质决定,与自身大小形状无具体关系.
解答 解:A、带电体看作点电荷的条件,当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,是由研究问题的性质决定,与自身大小、形状、以及带电的多少均无具体关系.故AC错误;
B、元电荷是指电荷量,而点电荷是一种理想化的模型,故B错误;
D、一个带电体能否看成点电荷,不是看它是大还是小,而是看它的形状和尺寸对所研究问题的影响能否忽略不计,故D正确;
故选:D.
点评 如果在研究的问题中,带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计,即可将它看作是一个几何点,则这样的带电体就是点电荷.一个实际的带电体能否看作点电荷,不仅和带电体本身有关,还取决于问题的性质和精度的要求,即需要具体问题具体分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该波遇到5m的障碍物不能发生明显的衍射 | |
B. | 该波与频率为50Hz的同种波相遇可以发生干涉 | |
C. | 接受器在t=2s时才能接受此波 | |
D. | 若波源向x轴正方向运动,接受器收到波的频率可能为11Hz |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汽车经过甲、乙两路标时的速度相同 | |
B. | 汽车经过甲、乙两路标时的速度不同 | |
C. | 汽车经过甲、乙两路标时的速率相同,但运动方向不同 | |
D. | 汽车向东行驶和向北行驶两过程的平均速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个等量异种电荷 | B. | 两个等量同种电荷 | ||
C. | 两个等量异种电荷 | D. | 两个等量同种电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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