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    13．下列说法正确的是（　　）
    A．讲桌上的粉笔盒受到支持力的原因是讲桌发生了形变
    B．规则形状的物体，其重心一定在物体的几何中心
    C．两个相互接触的物体之间，一定有弹力的作用
    D．多个分力可以合成一个力，但一个力只能分解为两个分力

    分析 明确弹力产生的原因，知道弹力是由于施力物体发生形变而产生的；
    重心的分布取决于物体的形状和质量分布，只有质量分布均匀，规则形状的物体，其重心才在物体的几何中心上；
    明确力的分解和合成规律，知道一个力可以分解为无数对分力．

    解答 解：A、讲桌上的粉笔盒受到支持力的原因是讲桌发生了形变，故A正确；
    B、只有质量分布均匀，规则形状的物体，其重心才在物体的几何中心上，故B错误；
    C、两物体相互接触但如果没有弹性形变则不会产生弹力作用，故C错误；
    D、一个力可以分解为无数对分力，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查弹力、重力以及力的分解规律，要注意明确一个力可以用无数对的分力来代替，所以一个力可以分解为无数对分力．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．-2℃时水已经结为冰，此时水分子已经停止了热运动
    B．100℃水的内能小于100℃水蒸气的内能
    C．悬浮在液体中的颗粒越小，温度越高，布朗运动越剧烈
    D．若两分子间距离减小，分子间引力和斥力都增大
    E．一定质量的理想气体向真空自由膨胀时，体积增大，熵增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．发电厂发电机的输出电压为U1，发电厂至用户的输电导线的总电阻为R，通过输电导线的电流为I，输电线末端的电压为U2，下面选项中不能表示输电导线上损耗的功率的是（　　）
    A．$\frac{（{U}_{1}-{U}_{2}）^{2}}{R}$B．$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{R}$C．（U1-U2）ID．I2R

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，A和B是两个完全相同的灯泡，L是自感系数很大的线圈，电流稳定时其电阻与灯泡的电阻相等，开关闭合稳定后两灯泡均发光．则开关（　　）
    A．闭合时，A、B同时亮
    B．闭合稳定后，A比B亮
    C．断开时，A立即熄灭，B闪亮后在逐渐熄灭
    D．断开时，A立即熄灭，B逐渐熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．有一台电风扇，标有“额定电压U、额定功率P”，电动机线圈的电阻为R，把它接入电压为U的电路中，经过时间t，电风扇线圈电阻产生的热量为Q，下列表达式正确的是（　　）
    A．$Q=\frac{U^2}{R}t$B．Q=PtC．$Q=\frac{P^2}{U^2}Rt$D．以上三种都正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列有关静电现象的说法错误的是（　　）
    A．验电器常用来判断物体是否带电
    B．干燥的冬季，摸金属门把手有时会被电击，是因为手与门把手摩擦起电
    C．高压输电线上方有两条导线与大地相连，起静电屏蔽作用，使输电线免遭雷击
    D．高压设备中的导体表面应做得尽量光滑是为了避免尖端放电

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．质点做直线运动的v-t图象如图所示，该质点（　　）
    A．第1s内做匀加速运动B．第1s内与第2s内的加速度相同
    C．在第1s末速度方向发生了改变D．在第2s末加速度方向发生了改变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，平直滑梯静止放置在水平地面上，一质量为m的小女孩以一定的初速度v沿滑梯斜面（与地面夹角为θ）下滑，若小女孩与滑梯斜面间的动摩擦因数μ=tanθ，则下列说法中正确的是（　　）
    A．若此刻加一竖直向下的恒力作用在小女孩身上，小女孩一定会加速下滑
    B．若此刻对小女孩施加一水平向右的推力，则地面对滑梯无摩擦力
    C．若此刻对小女孩施加一水平向右的推力，则地面对滑梯的摩擦力向左
    D．若此刻平行滑梯斜面向下对小女孩施加恒定推力，小女孩将加速下滑，地面对滑梯的摩擦力向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．在利用碰掩做“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图所示，图中斜槽PQ与水平箱QR平滑连接，按要求安装好仪器后开始实验．先不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘R处（槽口），又重复实验若干次，在白纸上记录下挂于槽口R的重锤线在记录纸上的竖直投影点和各次实验时小球落点的平均位置，从左至右依次为O，M．P，N点，测得两小球直径相等，入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2，且m1=2m2则：

    （1）两小球的直径用螺旋测微器核准相等，测量结果如图乙，则两小球的直径均为1.2895×10-2m．
    （2）入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，其目的是B．
    A．为了使入射小球每次都能水平飞出糟口
    B．为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口
    C．为了使入射小球在空中飞行的时间不变
    D．为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞
    （3）下列有关本实验的说法中正确的是BD．
    A．未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球m1的落点分别是M、P．
    B．未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球m1的落点分别是P、M．
    C．未放被碰小球和放了被碰小球时，入肘小球m1的落点分别是N、M．
    D．在误差允许的范田内若测得|ON|=2|MP|，则表明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒．

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