分析 假设拉住月球使它围绕地球运动的力与地球上物体受到的引力是同一种力,根据已知量结合牛顿第二定律求出月球绕地球运行的加速度进行比较分析.
解答 解:根据万有引力定律,月球在其球轨道上受到地球引力F=$G\frac{{m}_{月}M}{{(60R)}^{2}}=\frac{1}{3600}G\frac{{m}_{月}M}{{R}^{2}}$,
是其加速度:a=$\frac{F}{{m}_{月}}=\frac{1}{3600}•\frac{GM}{{R}^{2}}$
而地球表面上的质量为m的物体的重力加速度g满足:$mg=\frac{GMm}{{R}^{2}}$,即g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$
由于已知$\frac{a}{g}$=$\frac{1}{6{0}^{2}}$,所以地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力都是由于地球对它们的万有引力产生的.
故答案为:都是由于地球对它们的万有引力产生的
点评 该题考查万有引力定律的发现的历程,万有引力定律通过理论进行科学、合理的推导,再由实际数据进行实践证明,从而进一步确定推导的正确性.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0-5s内线圈中都有感应电流 | |
B. | 0-1s内感应电动势是3-5s内感应电动势的2倍 | |
C. | 0-1s内感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相同 | |
D. | 3-5s内感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发射嫦娥一号的速度必须达到第三宇宙速度 | |
B. | 进入绕月轨道后,在近月点适当地给卫星加速,卫星就可以稳定在绕月运行的圆轨道上展开对月探测 | |
C. | 进入绕月轨道后,在近月点适当地给卫星减速,卫星就可以稳定在绕月运行的圆轨道上展开对月探测 | |
D. | 在绕月轨道上,卫星受到的地球引力大于受月球的引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 38.4 m | B. | 40 m | C. | 76.8 m | D. | 153.6 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由于功有正、负,所以功是矢量 | |
B. | 计算式W=Flcosα中,F是力的大小,l是位移的大小,α是力和位移间的夹角 | |
C. | 合力对物体做的功,等于各分力做的功的矢量和 | |
D. | 合力对物体做的功,等于各分力做的功的代数和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向上运动 | B. | 向下运动 | C. | 向左摆动 | D. | 向右摆动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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