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某同学在"研究平抛物体的运动"的实验中,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程.他先调整斜槽轨道使槽口末端水平,然后在方格纸上建立好直角坐标系xoy,将方格纸上的坐标原点o 与轨道槽口末端重合, oy轴与重锤线重合, ox轴水平,如图甲所示,实验中 让小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出.依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹如图乙所示.已知方格边长为L=5cm,计算结果取两位有效数字.

(1)小球平抛的初速度υ0     m/s

(2)小球运动轨迹的方程为y=     x2

(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是      

A.小球在滚动过程中受到摩擦力的作用

B.每次下移水平档板不均匀

C.实验时,水平挡板有时两端倾斜

D.固定方格纸的木板有时倾斜

(1)1.5  (2)2.2   (3) D (每问2分)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015届浙江省等三高一上学期期末考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器(频率为50 Hz,即每0.02 s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出ABCDEFG共7个计数点.其相邻点间还有4个点未画出。其中S1="7.05" cm、S2="7.67" cm、S3="8.29" cm、S4="8.91" cm、S5="9.53" cm、S6="10.15" cm,

(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是           

A.先接通电源,后释放纸带                B.先释放纸带,后接通电源

C.释放纸带同时接通电源                  D.先接通电源或先释放纸带都可以

(2)各相邻计数点间的时间间隔T=         s

(3)小车运动的加速度为  _ _____ m/s2,在F时刻的瞬时速度为          m/s.

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北邯郸馆陶县第一中学高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s,其中S1=7.05cm,S2="7.68" cm,S3="8.33" cm,S4="8.95" cm,S5="9.61" cm,S6=10.26cm,则A点处的瞬时速度大小是__________m/s,小车运动的加速度计算表达式为__________(用上所有数据),加速度的大小是__________m/s2(计算结果保留两位有效数字)

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年贵州省高三物理复习测试:直线运动综合训练(解析版) 题型:实验题

如图所示,某同学在做\!研究匀变速直线运动\"实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10 s,其中s1=7.05  cm、s2=7.68  cm、s3=8.33  cm、s4=8.95  cm、s5=9.61  cm、s6=10.26  cm,则A点处瞬时速度的大小是________ m/s,小车运动的加速度计算表达式为________,加速度的大小是________ m/s2(计算结果保留两位有效数字).

 

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科目:高中物理 来源:2011年江苏省如东县高一第一学期期末考试物理卷 题型:实验题

某同学在“研究小车的加速度与质量关系"的探究实验中,使用的装置如图所示.他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点B,用同一重物拉不同质量的小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.

1.若遮光板的宽度d=1.2cm. 实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=4.0×10-2s,则小车经过光电门时的瞬时速度为  ▲  m/s;

2.若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s,则计算小车加速度大小的表达式为a=   ▲   (各量均用字母表示);

3.实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为     ▲    

4.测出对应不同质量的小车上遮光板通过光电门的时间Δt,然后经过数据分析得出(Δt)2与小车的质量M成正比.则能得出的结论是    ▲      

 

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