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14.如图所示,将长为L的金属导线弯成一正方形,导线的两端接在电容为C的平行板电容器上,P、Q为电容器的两个极板,磁场垂直环面向里,磁感应强度以B=B0-Kt(K>0)随时间变化,t=0时,P板电势低于Q电势.两板间的距离非常小,经足够长时间t后,关于电容器P板的判断正确是(  )
A.P板电势低于Q电势B.电荷量在减少
C.带正电,电荷量是$\frac{K{L}^{2}C}{16}$D.带正电,电荷量是$\frac{K{L}^{2}C}{32}$

分析 本题考查了电磁感应与电路的结合,由楞次定律可判断感应电流的方向,由法拉第电磁感应定律可得出感应电动势.

解答 解:由楞次定律可判断如果方环闭合,感应电流方向为顺时针方向,所以方环作为一个电源,P是正极,所以P板带正电,P板电势高于Q板
$\frac{△B}{△t}=k$
根据法拉第电磁感应定律有:E=$\frac{△B}{△t}S=k×(\frac{L}{4})_{\;}^{2}=\frac{k{L}_{\;}^{2}}{16}$
电荷量$Q=CU=CE=\frac{K{L}_{\;}^{2}C}{16}$,电荷量恒定,故C正确,ABD错误;
故选:C

点评 这类问题主要分析清楚谁是电源、电源的正负极,从而判断极板带电性质.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.关于质点做曲线运动,下列说法正确的是(  )
A.曲线运动一定是变速运动
B.曲线运动一定是匀速运动
C.合外力为零时,物体可以做曲线运动
D.曲线运动一定不可能是匀变速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验.
①为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的A.
A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量和势能变化量
C.速度变化量和高度变化量
②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是AB.
A.交流电源     B.刻度尺       C.天平(含砝码)
③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图2所示的一条纸带.在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC.已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T.设重物的质量为m.从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量△Ep=-mghB,动能变化量△Ek=$\frac{m({h}_{C}-{h}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$.

④大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是C.
A.利用公式v=gt计算重物速度
B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
D.没有采用多次实验取平均值的方法.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.做“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)已有带夹子的铁架台、电火花计时器、纸带外,还必须选取的器材是图1中的BCD(填字母).
(2)在挑选纸带时,应选择一条点迹清晰且第1、2点间距离接近2mm的纸带.
(3)如图2所示,实验得到了一条完整纸带,将纸带上打出的第一个点标为O点,分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离h1、h2、h3…,测得h1=39.50cm、h2=45.50cm、h3=5l.80cm.要验证OB两点间机械能是否守恒,由以上数据可求得打B点时重物速度大小为3.1m/s (保留两位有效数字).若当地重力加速度g=9.80m/s2,由以上数据比较重物在OB两点间减小的重力势能△EP=mgh2和增加动能△EK=$\frac{m{v}_{B}^{2}}{2}$的大小关系为△EK>△EP,造成该结果的原因可能是先释放纸带后接通电源.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,两轻环E和D分别套在水平放置的光滑杆AB和AC上,AB和AC的夹角为θ,E和D用弹簧连接.一恒力F沿AC方向拉环D,当两环平衡时,弹簧与AC的夹角为90°-θ.弹簧的拉力大小为$\frac{F}{sinθ}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.间距为L=1m的两根平行金属导轨固定在水平地面上,所在空间存在竖直方向的磁感应强度大小为B=1T的匀强磁场.导轨一端接着电动势大小E=2V、内阻r=0.5Ω的电源.把质量m=1kg、电阻R=0.5Ω的金属棒垂直放在导轨上,通电后金属棒远离电源运动起来.已知金属棒与导轨间动摩擦因素μ=0.1且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取 g=10m/s2
(1)求金属棒运动过程中的最大加速度;
(2)求金属棒运动过程中的最大速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,人重Mg=600 N,木板重mg=400N,人与木板、木板与地面间动摩擦因数皆为0.2,现在人用水平力F拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则(  )
A.人受到的摩擦力是120 NB.人拉绳的力是100 N
C.人的脚给木板的摩擦力向左D.木板给地面的摩擦力向左

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.将同一材料制成的长方体锯成A、B两块放在水平面上,A、B紧靠在一起,物体A的角度如图所示.现用水平方向力F推物体B,使物体A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动,则A受到的水平面给他的摩擦力方向是与力F的方向相反,则木块B一共受到6个力作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示,在光滑绝缘的水平面上沿一直线等距离排列三个小球A、B、C,三个质量均为m,相距均为L,若三球均带电,且qA=+10q,qB=+q,为保证三球间距不发生变化,将一水平向右的恒力F作用与C球,使三者一起向右匀速运动,求:
(1)F的大小;
(2)C球的电性和电荷量.

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