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如图所示,倾角为的光滑斜面上有一固定挡板O,现有一质量为M的气缸,气缸内用质量为m的活塞封闭有一定质量的理想气体,活塞与气缸间光滑,活塞横截面为S,现将活塞用细绳固定在挡板O上处于静止状态.(已知外界大气压强为P0)求:
(1)气缸内的气体压强P1
(2)若将绳子剪断,气缸与活塞保持相对静止一起沿斜面向下做匀加速直线运动,试计算气缸内的气体压强P2
(1)以气缸为研究对象,由平衡条件得:
  解得:
(2)以整体为研究对象,加速度a为: 
以气缸为研究对象:
解得:
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

家用保温瓶头一天用软木塞密封了半瓶开水,过了一夜后软木塞很难取出。瓶内被封闭的气体与头一天相比
A.瓶里所有气体分子的动能都变小了
B.外界对瓶内气体没有做功,瓶内气体的内能不变
C.瓶内气体的内能减小了
D.瓶内气体压强变大了

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一定质量的理想气体经历了温度缓慢升高的变化,如图甲、乙所示,p-T和V-T图各记录了其部分变化过程,试求:

(1)温度为600 K时气体的压强.
(2)在p-T图象上将温度从400 K升 高到600 K的变化过程补充完整.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是:
A.对一定质量的理想气体,在分子热运动的平均动能不变时,分子的平均距离减小其压强可能减小
B.对一定质量的理想气体,先等压膨胀,再等温降压,其内能一定增大
C.凡是不违背能量守恒定律的实验构想都是能够实现的
D.气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥作用产生

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,用面积为S的活塞在汽缸内封闭着一定质量的空气,活塞上放一砝码,活塞和砝码的总质量为m,现对汽缸缓缓加热使汽缸内的空气温度从T1升高到T2,且空气柱的高度增加了?l, 已知加热时气体吸收的热量为Q,外界大气压强为P0,问:此过程中被封闭气体的内能变化了多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)一个质量可不计的活塞将一定量的理想气体封闭在上端开口的直立圆筒形气缸内,活塞上堆放着铁砂,如图所示.最初活塞搁置在气缸内壁的固定卡环上,气体柱的高度为H0,温度为T0,压强等于外界的大气压强p0。现对气体缓慢加热,当气体温度升高了△T时,活塞(及铁砂)开始离开卡环而上升.继续加热直到气柱高度为H1 = 1.5H0.不计活塞与气缸之间的摩擦。求:

(1)活塞刚离开卡环时气体的压强p1
(2)气柱高度为H1时的温度T1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于密闭在容器中的气体的压强,下列说法正确的是(   )
A.压强是由气体所受的重力产生的
B.压强是由气体分子间相互作用的引力和斥力产生的
C.压强是由大量气体分子频繁地碰撞容器壁产生的
D.压强是由气体分子与容器壁分子间存在的相互引力产生的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

A、B为两个相同的固定在地面上的气缸,内部有质量相等的同种气体,且温度相同,C、D为两重物,质量mC>mD,按如图所示方式连接并保持平衡.现使它们的温度都升高10℃,不计活塞质量及滑轮系统的摩擦,则系统重新平衡后(    )

A.C下降的高度比D下降的多   
B.C下降的高度比D下降的少
C.C、D下降的高度一样多
D.A、B气缸内气体的最终压强与初始压强不相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

面积很大的水池中有一个很长的管子,其内径截面积为20cm2,管子在贴近水面处有一质量可忽略不计的活塞,活塞与管壁摩擦不计,且气密性良好,如题21图所示,当用力将活塞沿管壁缓慢提升15m过程中,拉力所做的功是(取g=10m/s2,大气压p0=105 Pa)
A.1000JB.1500J
C.2000JD.3000J

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同步练习册答案