分析 在两种情况下分别对物体受力分析,根据共点力平衡条件,运用正交分解法列式求解,即可得出结论.
解答 解:对两种情况下的物体分别受力分析,如图
将F1正交分解为F3和F4,F2正交分解为F5和F6,
则有:
F滑=F3
mg=F4+FN;
F滑′=F5
mg+F6=FN′
而
F滑=μFN
F滑′=μFN′
则有
F1cos60°=μ(mg-F1sin60°)…①
F2cos30°=μ(mg+F2sin30°)…②
又根据题意有:
F1=F2 …③
联立①②③解得:
μ=2-$\sqrt{3}$=0.3
答:木箱与地面之间的动摩擦因数μ为0.3
点评 本题关键要对物体受力分析后,运用共点力平衡条件联立方程组求解,运算量较大,要有足够的耐心,更要细心.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状对所研究问题的影响时,用有质量的点来代替物体,即质点 | |
B. | 一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,用这个力代替那几个力,这个力叫做那几个力的合力 | |
C. | 为计算弹簧弹力做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程中做的功 | |
D. | 在探究加速度与力、质量之间的关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4.4N | B. | 5N | C. | 13.3N | D. | 20N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿顺时针方向运动 | B. | 沿逆时针方向运动 | ||
C. | 在原位置附近往复运动 | D. | 仍然保持静止状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2m/s,4m/s2 | B. | 4m/s,2m/s2 | C. | 4m/s,4m/s2 | D. | 4m/s,1m/s2 |
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