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    【题目】如图所示，有一截面是直角三角形的棱镜ABC，∠A=30°．它对红光的折射率为n1．对紫光的折射率为n2．在距AC边为d处有一与AC平行的光屏．现有由以上两种色光组成的很细的光束垂直AB边射入棱镜

    红光和紫光在棱镜中的传播速度比为多少？

    为了使红光能从AC面射出棱镜，n1应满足什么条件？

    若两种光都能从AC面射出，求在光屏MN上两光点间的距离．

    【答案】（1）n2：n1； （2）n1＜2； （3）．

    【解析】（1）根据公式，得

    （2）由几何知识得到，红光射到AC面上的入射角i1=30°，要使红光能从AC面射出棱镜，必须使i1＜C，而，得到，解得n1＜2

    （3）设红光与紫光从AC面射出时的折射角分别为r1，r2．

    根据折射定律得 ，，又i1=i2=30°

    又由几何知识得，在光屏MN上两光点间的距离△x=dtanr2-dtanr1

    代入解得

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，把一根内壁光滑的细圆管弯成3/4圆周形状，且竖直放置，管口A竖直向上，管口B水平向左，一小球从管口A的正上方h1高处自由落下，经细管恰能到达细管最高点B处．若小球从A管口正上方h2高处自由落下，进入A管口运动到B点后又从空中飞落进A口，则h1∶h2为

    A. 1∶1 B. 2∶3 C. 4∶5 D. 5∶6

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两完全相同的小球M和N放在竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态。现逆时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中（不计一切摩擦），下列判断中正确的是

    A. N球对斜面的压力不变

    B. M球对挡板的压力逐渐减小

    C. M、N两球间的弹力逐渐增大

    D. M球对斜面的压力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位同学在做“探究弹力与形变的关系”的实验．

    (1)下列实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，将这些步骤用字母排列出来是：____________.

    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x、F)对应的点，并用平滑的曲线连结起来

    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0

    C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺

    D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码

    E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式

    F．解释函数表达式中常数的物理意义

    (2)下表是这位同学所测的几组数据：

    弹力(F/N)

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    弹簧原来长度(L0/cm)

    15

    15

    15

    15

    15

    弹簧后来长度(L/cm)

    16.2

    17.3

    18.5

    19.6

    20.8

    弹簧伸长量(x/cm)

    1.2

    2.3

    3.5

    4.6

    5.8

    ①根据上表的数据在如图所示的坐标系中作出F—x图线_______

    ②写出曲线的函数表达式________；(x用cm作单位)

    ③函数表达式中常数的物理意义_______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】直角三角形ABC为某玻璃砖的横截面，其中∠A=30o，BC长度为L。平行光束以与AC成45°角的方向照射到AC面上，已知从BC面射出的光线与BC垂直，如图。求：

    (1)玻璃的折射率n；

    (2)AB面上哪个范围有光射出?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用手握住一个油瓶（瓶始终处于竖直方向）,如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 瓶中油越多，手必须握得越紧

    B. 手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大

    C. 不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的

    D. 以上说法都正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，砂和砂桶的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。

    (1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是（_______）

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电。改变砂桶中砂子的多少，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动

    (2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（_______）

    A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

    (3)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度a=______m/s2。(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当水平拉力为F=40N时，质量为m=10kg的木板可以在水平面上匀速前进。若在木板上再放一个质量为M的铁块，为使它们匀速前进，需加的水平拉力为60N，求：木板与地面的动摩擦因数和铁块的质量M。(取g=10m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于动摩擦因数,下列说法正确的是( )

    A. 两物体接触面间压力越大,动摩擦因数越大

    B. 两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大

    C. 两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比

    D. 两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与滑动摩擦力和正压力无关

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