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10.坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可以为(  )
A.迎面驶来的汽车B.坐在它身边的乘客
C.站台上的乘客D.公路边的房屋

分析 研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论,明确参考系的概念,理解物体运动相对性.

解答 解:乘客相对于公共汽车上的座位或身边的乘客均是静止的,故他选择的参考系是坐在他身边的乘客或座位;
而他相对于地面、树木房屋等都是运动的;
所以B选项是正确的.
故选:B.

点评 明白了参考系的含义就能顺利解决此类问题,故一定要加强对概念的理解,同时要提高应用所学知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,质量相同的三个小球从足够长的斜面上同一点O分别以初速度v1、v2、v3水平抛出,落在斜面上的位置分别为A、B、C,已知OA=AB=BC,空气阻力不计,则(  )
A.v1:v2:v3=1:2:3
B.落到斜面时的速度方向不同
C.落到斜面时的动能之比为1:2:3
D.落到斜面时的动能增量之比为1:4:9

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.某同学为了测量一木板的动摩擦因数,设计了如下装置:A为一弹射装置,能将质量为m的物块以速度v弹射出来,被弹射出的物块冲到木板右端后会落到地面上如图所示.
(1)若将物块质量变为2m,弹射出来时的速度为$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(2)为完成本实验,还需要的器材为B.
A.天平   B.刻度尺   C.秒表   D.弹簧秤
(3)为完成本实验,还需要测量的物理量有木板的长度L、木板到地面的高度h、物块抛出后水平位移x.
(4)设重力加速度为g,滑块与木板间的动摩擦因数的表达式μ=$\frac{{v}^{2}}{2gL}-\frac{{x}^{2}}{4hL}$(合力选择利用本题中出现的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某活动小组利用如图所示的装置测定物块A与桌面间的最大静摩擦力,步骤如下:
a.如图所示组装好器材,使连接物块A的细线与水平桌面平行
b.缓慢向矿泉水瓶内加水,直至物块A恰好开始运动
c.用天平测出矿泉水瓶及水的总质量m
d.用天平测出物块A的质量M
(1)该小组根据以上过程测得的物块A与桌面间的最大静摩擦力为mg,本小组采用注水法的好处是可以连续的改变拉力.(当地重力加速度为g)
(2)若认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块A与桌面间的动摩擦因数为$\frac{m}{M}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.运动员将质量m=1kg的球以一定的水平初速度v0从离地面高h=5m处抛出,落地点离抛出点的水平距离x=3m,如图所示,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)石块下落的时间t.
(2)石块做平抛运动的初速度v0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下面说法中正确的是(  )
A.相对静止的两个物体之间一定有静摩擦力
B.两个相互接触并发送挤压的物体(动摩擦因数不为0)发生相对运动时,它们都受到滑动摩擦力
C.滑动摩擦力随着物体运动速度的增大而减小
D.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图为斜向上抛出物体的轨迹,C点是轨迹的最高点,A、B是轨迹上等高的两个点.下列说法中正确的是(不计空气阻力)(  )
A.物体在C点的速度为零
B.物体在A点的速度与在B点的速度相同
C.物体在A点、B点的水平分速度均等于物体在 C 点的速度
D.物体在C各点的加速度为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示是行星m绕恒星M运动的情况示意图,则下列说法正确的是(  ) 
A.速度最大点是B点
B.m从A到B做减速运动
C.行星m加速度最小点是A点
D.m从C-B-D的时间小于从D-A-C的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,水平固定半球形碗的球心为O点,最低点为C点.在碗边缘处的A点朝球心O以速度v0水平拋出一个小球,通过调整v0的大小(  )
A.可以使小球垂直落在碗的内璧C点上
B.不可能使小球垂直打在琬的内壁上
C.可以使小球垂直落在碗内C点左侧壁
D.只能使小球垂直落在碗内C点右侧壁

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