A. | 先增大后减小再增大 | B. | 先减小后增大再减小 | ||
C. | 先减小后增大 | D. | 先增大后减小 |
分析 由图乙可知磁场均匀变化,根据法拉第电磁感应定律可知在线圈中产生恒定的感应电流,根据左手定则可知导体棒开始受到沿斜面向上逐渐减小的安培力,当B=0时,安培力为零,当磁场反向时,导体棒受到沿导轨向下的逐渐增大的安培力,分析清楚安培力的情况,然后对导体棒进行正确受力分析,即可正确判断摩擦力的变化情况.
解答 解:根据法拉第电磁感应定律可知在线圈中产生恒定的感应电流,
则为:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{\frac{△B•S}{△t}}{R}$=$\frac{\frac{10}{0.2}×0.2×0.5}{1}$=5A,
开始导体棒PQ受到沿导轨向上的安培力,则为FA=BIL=10×5×0.2=10N,
导体棒重力沿导轨向下的分力mgsinθ=1×10×$\frac{1}{2}$=5N,
则摩擦力为:f=F安-mgsinθ,随着安培力的减小,沿着导轨向下的摩擦力f逐渐逐渐减小,
当安培力反向时,f=mgsinθ+F安,安培力逐渐增大,故沿着导轨向上的摩擦力在逐渐增大,故ABD错误,C正确.
故选:C.
点评 正确分析清楚过程中安培力的变化是解题关键,本题也可用排除法,因为后来安培力沿导轨向下且逐渐增大,因此摩擦力最后一定逐渐增大.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 间距增大,都向左移动 | B. | 间距不变,都不移动 | ||
C. | 间距变小,都向右移动 | D. | 间距变小,都向左移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | v0=$\sqrt{gd}$ | B. | v0=$\sqrt{2gd}$ | C. | v0=$\sqrt{\frac{gd}{2}}$ | D. | v0=2$\sqrt{gd}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{9}{4}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1、t5时刻PQ线圈间有相互吸引的作用 | |
B. | t4、t6时刻PQ线圈间的相互作用力为0 | |
C. | t3、t5时刻线圈P中产生的感应电流方向相反 | |
D. | t3时刻线圈P有收缩的趋势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 交流电器设备上所标的电压和电流值是交流的最大值 | |
B. | 用交流电流表和电压表测定的读数值是交流的瞬时值 | |
C. | 给定的交流数值,在没有特别说明的情况下都是指瞬时值 | |
D. | 对同一电阻且时间相同,则跟交流有相同的热效应的直流的数值是交流的有效值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大 | |
B. | 0.2~0.6小时内,甲的平均速度比乙的小 | |
C. | 0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小 | |
D. | 0.2~0.8小时内,甲骑行的路程大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将钉子向下移动绳子容易断 | B. | 小球的向心加速度不变 | ||
C. | 绳子的拉力变小 | D. | 小球的线速度增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若纵坐标表示位移,则物体在0-2s向东运动,2-4s向西运动 | |
B. | 若纵坐标表示位移,则物体在4s内的位移为零 | |
C. | 若纵坐标表示速度,则物体在4s内的位移为4m | |
D. | 若纵坐标表示速度,则物体在4s内的加速度大小不变,方向始终向西 |
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