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    用单摆测重力加速度的实验，表格中L0、d、n、t分别表示实验时已测得的数据．根据这些数据可以算出：
    悬线长度（m） 摆球直径（m） 全振动次数 完成n次全振动的时间（s）
    L0 d n t
    （1）单摆长L=
     
    ；
    （2）单摆的周期T=
     
    ；
    （3）当地的重力加速度g=
     
    ；
    （4）为了利用单摆较准确地测出重力加速度，可选用的器材为
     

    A.20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
    B.100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
    C.100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台
    D.100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于单摆，下列说法正确的是（　　）
    A、摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置B、摆球受到的回复力是它所受的合外力C、摆球经过平衡位置时，所受的合力为零D、摆角很小时，摆球所受合力的大小跟摆球对平衡位置的位移大小成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测定重力加速度的实验中”，下列说法错误的是（　　）
    A、测周期时，测得完成n次全振动所用时间为t，则周期为
    t
    n
    B、在摆球经过平衡位置时开始计时，可减小总时间的测量误差
    C、如果实验中使摆角更大些，能记录更多摆动次数，可减小重力加速度的测量误差
    D、若计算摆长等于摆线长加摆球的直径，则重力加速度的测量值偏大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测定重力加速度”实验中，一个实验小组用一块不规则的小石块代替摆球，用一根较长的细线将它悬挂于A点作为单摆，实验操作中只能测量出细线AB的长度L，如图甲所示．
    ①在测量周期时为了减小误差，请你写出有效的做法（写出一种做法即可）
     

    ②实验小组的同学改变细线长度L进行了多次测量，得到了若干组L、T2数据，并利用实验数据做出了L-T2图线，如图乙所示．图线与L轴的交点坐标为L0，图线上a、b两点的坐标已知，则重力加速度的表达式为g=
     
    ．L0的物理意义是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某次单摆摆动时间测定中，秒表的示数如图所示，则t=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    （1）为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最
     
    （填“高”或“低”）点的位置，且用秒表测量单摆完成多次次全振动所用的时间，秒表的示数如图甲所示，则秒表的示数为t=
     
    s
    （2）用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径，结果如图乙所示，可以读出此金属球的直径为D=
     
    mm．
    （3）为了提高实验精度，在试验中可改变几次摆长l，测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图丙所示，利用图线的斜率k可求出重力加速度的表达式为g=
     
    ，可求得g=
     
    m/s2．（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    几名学生进行野外考察，登上一山峰后，它们想粗略测出山顶处的重力加速度．于是他们用细线拴好石块系在树上做成一个简易单摆，然后用随身携带的钢卷尺、电子手表进行了测量．同学们首先测出摆长L，然后将石块拉开一个小角度，由静止释放，使石块在竖直平面内摆动，用电子手表测出单摆完成n次全振动所用的时间t．
    （1）利用测量数据计算山顶处重力加速度的表达式g=
     
    ；
    （2）若振动周期测量正确，但由于难以确定石块重心，测量摆长时从悬点一直量到石块下端，用这次测量数据来计算山顶处重力加速度得到的值与真实值相比
     
    （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
    （3）为了比较准确测出山顶处的重力加速度，他们可以改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T2为纵坐标将所得数据连城直线，并求得该直线的斜率k，则重力加速度g=
     
    （用k表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做用单摆测重力加速度的实验．该同学先测出了摆线长为l，摆球的直径为d．然后测单摆的周期：将摆球拉起一个小角度，然后放开，在摆球某次通过最低点时，按下秒表开始计时，同时将此次通过最低点作为第一次，接着一直数到摆球第n次通过最低点时，按秒表停止计时，读出这段时间为t．则该单摆的摆长为L=
     
    ；单摆的周期T=
     
    （用t和n表示）．根据单摆的周期公式T=
     
    得出重力加速度g=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学探究单摆的运动，用单摆测当地的重力加速度．

    （1）他组装单摆是，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图1所示，这样做的目的是
     
    （多选，填字母代号）
    A．保证摆动过程中摆长不变
    B．可使周期测量得更加准确
    C．需要改变摆长时便于调节
    D．保证摆球在同一竖直平面内摆动
    （2）他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9960m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图2所示，则摆球的直径为
     
    mm，单摆摆长为
     
    m．
    （3）下列振动图象真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是
     
    （填字母代号）

    （4）他测得的g值偏小，可能的原因是
     
    （多选，填字母代号）
    A．摆球在水平面内做圆周运动
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时时，秒表提前按下
    D．实验中误将29次全振动数记录为30次．

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