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    【题目】在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，以下说法正确的是（ ）
    A.研究地球公转时，可以把地球看成质点
    B.研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点
    C.研究火车过桥所需时间时，可以把火车看成质点
    D.研究网球的旋转时，可以把网球看成质点

    【答案】A
    【解析】解：A、研究地球公转时，地球直径远小于轨道的半径，故可以把地球看成质点，故A正确．
    B、研究车轮的转动是，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，故B错误．
    C、研究火车过桥所需时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点，故C错误．
    D、研究网球旋转时，不能把网球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，故D错误．
    故选：A．

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    A．顾客始终受到三个力的作用

    B．顾客始终处于超重状态

    C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下

    D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下

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    【题目】某同学用如图所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，每两个相邻计数点间有2个点未画出，所有测量数据及其标记符号如下图所示

    （1）本实验中，电磁式打点计时器所使用的电源是_____________（填“甲”或“乙”）

    甲——电压合适的50Hz的交流电源；

    乙——电压可调的直流电源；

    （2）设相邻两个计数点的时间间隔为T，则计算重力加速度的表达式为__________；重力加速度的计算结果是g=____________m/s2（结果保留3位有效数字）

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    【题目】（1）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    ①下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件；

    B．将电磁打点计时器接到电源的“直流输出”上；

    C．用天平测出重锤的质量；

    D．打开悬挂纸带的夹子，再接通电源开关打出一条纸带；

    E．选取计数点，并测量计数点间的距离；

    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．

    其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是．______________________

    （将其选项对应的字母填在横线处）

    ②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________．

    ③在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是____________．

    试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小f＝___________________．

    （2）某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。

    ①图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）；

    ②滑块总质量m=____________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=____________

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    （1）已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，当地的重力加速度g＝9．80 m/s2，所用重物的质量为200 g。实验中选取一条符合实验要求的纸带如图所示，O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点。计算B点瞬时速度时，甲同学用vB2＝2gxOB，乙同学用vB＝，其中所选方法正确的是______（选填“甲”或“乙”）同学；根据以上数据，可知重物由O运动到B点时动能的增加量等于_______J，重力势能减少量等于________J（计算结果均保留3位有效数字）。

    （2）实验中，发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的主要原因是:____________。

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