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    如图7所示电路中，电源电动势为E、内阻为r，闭合开关S，增大可变电阻R的阻值后，电压表示数的变化量为△U。在这个过程中，下列判断正确的（    ）

    A．电阻R1两端的电压减小，减小量等于△U

    B．电容器的带电量减小，减小量等于C△U

    C．电压表的示数U和电流表的示数l的比值变大

    D．电压表示数变化量△U和电流表示数变化量△I的比值不变

     

    【答案】

    CD

    【解析】

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    （1）有一电阻值约为20Ω、额定功率约为7.2W的电阻，现准备用伏安法测量多组数据，借助I-U图象较准确地测其阻值，实验室提供的器材有：
    A．电流表（量程O～3A，内阻约O.1Ω）
    B．电流表（量程0～0.6A，内阻约0.5Ω）
    C．电压表（量程0～3V，内阻约3kΩ）
    D．电压表（量程O～15V，内阻约15kΩ）
    E．滑动变阻器（阻值O～10Ω，额定电流2A）
    F．直流电源（电动势12V，内阻不计）
    G．开关及导线若干
    ①要使测量误差尽量小，电流表应选择
    B
    B
    ，电压表应选择
    D
    D
    ．（填序号字母）
    ②按实验要求在图1中画出实验电路图．
    （2）利用如图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r．根据实验数据绘出1/I-R图线如图乙所示，其中R为电阻箱读数，I为电流表读数，不计电流表内阻，由此可以得到E=
    2V
    2V
    ，纵截距与电动势的乘积表示的意义
    电源内阻
    电源内阻
    ，数值和单位为
    1Ω
    1Ω
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?重庆一模）（1）某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，有如下操作步骤：
    A．在铁架台上水平固定好打点计时器，将连有重物的纸带竖直穿过限位孔用手提住，让手尽量靠近打点计时器；
    B．松开纸带，赶紧接通电源，开始打点，随后从重物上取下纸带；
    C．挑选点迹清晰的纸带，在纸带上选取相隔较远的两个点a、b作为验证的两个状态，测出这两个点之间的距离就是这两个状态之间重物下落的高度h；
    D．以a作为连续三个测量点的中间点，测算出该三点中首尾两点之间的平均速度就是a点的瞬时速度va，用同样的方法，测出b点的瞬时速度vb；
    E．计算上述两个状态之间重物动能的增加量
    1
    2
    mvb2-
    1
    2
    mva2，计算重物重力势能的减少量mgh，比较它们的大小是否相等．
    该实验小组在上述实验步骤中有两个错误的操作，其错误的步骤和错误是：
    ①
    步骤A错误．手应该尽量远离打点计时器
    步骤A错误．手应该尽量远离打点计时器
    ；②
    步骤B错误．应该先接通电源，再松开纸带
    步骤B错误．应该先接通电源，再松开纸带
    ．
    （2）下面是该小组按正确操作时的情况记录：已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，重力加速度近似取g=10.00m/s2，从实验获得的纸带中选取一条点迹清楚且符合要求的纸带（如图），若把第一点记作O，另选择连续的三个点B、C、D作为测量的点，经测量B、C、D点到O点的距离分别为70.18cm，77.00cm，85.18cm．若重物质量为1kg，由此可知重物在纸带打击O点到打击C点的运动过程中，重力势能的减小量为
    7.70
    7.70
    J；动能的增加量是
    7.03
    7.03
    J．除了考虑g的取值带来的影响以外，你认为导致实验误差的主要原因是
    重物和纸带克服阻力做功消耗了机械能
    重物和纸带克服阻力做功消耗了机械能
    ．

    （3）某同学在做《自来水电阻率的测定》课题时，在一根均匀的长玻璃管两端各装了一个电极，其间充满待测的自来水，然后用如图甲所示电路进行测量．
    该同学选用器材如下：
    电压表（量程15V，内阻约90kΩ）、电流表（量程300μA，内阻约50Ω）、滑动变阻器（100Ω，1A）、电池组（电动势E=12V，内阻r=6Ω）、开关一个、导线若干．
    实验中测量情况如下：
    安装前他用图乙（a）的游标卡尺测玻璃管的内径，结果如图乙（b）所示．测得两电极相距L=0.314m．实验中测得包括0在内的9组电流I、电压U的值，在坐标纸上描点如图丙．
    根据以上材料回答下面的问题：
    ①测量玻璃管内径时，应将图乙（a）游标卡尺中的A、B、C三部分中的
    A
    A
    与玻璃管内壁接触；玻璃管的内径d=
    30.75
    30.75
    mm．
    ②根据实验数据可知该同学测得水柱的电阻R=
    1.0×105Ω
    1.0×105Ω
    Ω（保留两位有效数字）；请用水柱电阻R、玻璃管内径d、水柱长度L表示自来水的电阻率ρ=
    πRd2
    4L
    πRd2
    4L
    ．
    ③根据测得水柱电阻值可知实验中电路设计的不妥之处是
    电流表不应该采用外接（或电流表应该采用内接）
    电流表不应该采用外接（或电流表应该采用内接）
    ，请在答卷的虚线框中画出改进后的电路图．（电路图中用Rx表示自来水的电阻）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?厦门模拟）（1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．
    ①实验操作中，下列说法正确的是
    AB
    AB
    ．
    A．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行；
    B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些；
    C．拉力F1和F2的夹角越大越好；
    D．先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点．
    ②实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是
    D
    D
    ．
    A．用两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小；
    B．橡皮条沿同一方向伸长；
    C．橡皮条伸长到同一长度；
    D．橡皮条沿同一方向伸长到同一长度．
    （2）热敏电阻包括正温度系数电阻器（PTC）和负温度系数电阻器（NTC）．正温度系数电阻器（PTC）在温度升高时电阻值越大，负温度系数电阻器（NTC）在温度升高时电阻值越小，热敏电阻的这种特性，常常应用在控制电路中．某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx（常温下阻值约为10.0Ω）的电流随其两端电压变化的特点．
    A．电流表A1（量程100mA，内阻约1Ω）  
    B．电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）
    C．电压表V1（量程3.0V，内阻约3kΩ）   
    D．电压表V2（量程15.0V，内阻约10kΩ）
    E．滑动变阻器R（最大阻值为10Ω）      
    F．滑动变阻器R′（最大阻值为500Ω）
    G．电源E（电动势15V，内阻忽略）      
    H．电键、导线若干
    ①实验中改变滑动变阻器滑片的位置，使加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大，请在所提供的器材中选择必需的器材，应选择的器材为电流表
    B
    B
    ；电压表
    D
    D
    ；滑动变阻器
    E
    E
    ．（只需填写器材前面的字母即可）
    ②请在所提供的器材中选择必需的器材，在如图1所示的虚线框内画出该小组设计的电路图．

    ③该小组测出热敏电阻R1的U一I图线如图2曲线Ⅰ所示．请分析说明该热敏电阻是
    PTC
    PTC
    热敏电阻（填PTC或NTC）．
    ④该小组又通过查阅资料得出了热敏电阻R2的U一I图线如图2曲线Ⅱ所示．然后又将热敏电阻R1、R2分别与电池组连成如图3所示电路．测得通过R1和R2的电流分别为0.30A和0.60A，则电池组的电动势为
    10
    10
    V，内阻为
    6.7
    6.7
    Ω（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    二极管是一种半导体元件，电路符号为“”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大．                
    （1）某实验兴趣小组对某种晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘．因二极管外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡测二极管的正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断
    右
    右
    端为二极管的正极（选填“左”、“右”）．
    （2）该小组利用如图1所示的电路图只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，在实验中得到表一组U和I的数据：
    序号 1 2 3 4 5 6 7
    U/V 0 0.25 0.25 0.75 1.0 1.25 1.50
    I/mA 0 5 20 42 80 140 300
    请根据实验数据在图2中作出二极管的Ⅰ-U图象．从图线上可以看出，当通过二极管的电流逐渐增大时，二极管的正向阻值逐渐
    减小
    减小
    （填“增大”、“不变”或“减小”）
    （3）若把该二极管与电动势为1.5V、内阻为2.0Ω的直流电源和R=3Ω的电阻串联成如图3所示电路，则该二极管的实际功率约为
    0.095
    0.095
    W．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学对有故障的电热毯进行探究．图1是电热毯的电路示意图，其中电热线和导线通过金属接线片连接．图2为测试电路实物图，A、B为测试表笔，电压表内阻很大，可视为理想电表．
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    ①请在答题卡虚线框内画出与图2对应的电路图．
    ②断开K1，用上述测试电路在1和1′之间检测得知电热线无故障，然后测得电热线的U-I曲线如图3所示．已知电热线材料的电阻率为2.8×10-7Ω?m，电热线的直径为0.200mm．可求得此电热线的电阻为
     
    kΩ，总长度为
     
    m．（结果均保留两位有效数字）
    ③为了进一步检查故障，该同学闭合开关K1和K2，用表笔A和B分别对图1中所示的各点进行测试，部分测试结果如下表所示．由此测试结果可判断出电路有断路，位置在
     
    之间（在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中选填一项）．
    测试点 3和3′ 1和1′ 1和3 1和2′ 2′和3′
    电表指针有无偏转 电压表 有 有 无 有 无
    电流表 无 有 有 无 有

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