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    【题目】从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻（ ）
    A.甲乙两球距离始终保持不变，甲乙两球速度之差保持不变
    B.甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大
    C.甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差保持不变
    D.甲乙两球距离越来越小，甲乙两球速度之差也越来越小

    【答案】C
    【解析】解：设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，

    则两球的距离x= ﹣ =gt+ ，可见，两球间的距离随时间推移，越来越大．

    两球速度之差为：△v=g（t+1）﹣gt=g，所以甲乙两球速度之差保持不变．

    所以C选项正确．
    故ABD不符合题意，C符合题意。

    所以答案是：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解自由落体运动的相关知识，掌握（1）条件:初速度为零，只受重力作用；（2）性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平面上有质量相等的a、b两物体，水平推力F1、F2分别作用在a、b上．各作用一段时间后撤去推力，物体将继续运动一段时间后停下来．撤去推力时两物体速度相等，它们运动的v﹣t图象如图所示，图中AB∥CD，整个过程中（　　）

    A. 水平推力F1、F2的大小相等

    B. a、b与水平面间的动摩擦因数相等

    C. a的平均速度大于b的平均速度

    D. 水平推力F1、F2所做的功可能相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量2kg的物体，以大小为5m/s的初速度沿光滑水平面向右做匀速直线运动，某时刻受到方向向左的水平力F，经4s物体速度大小仍为5m/s，方向水平向左，则物体的加速度大小为 m/s2 ， 力F的大小为 N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】学校开展研究性学习，某同学为了探究杆子转动时的动能表达式，设计了下图甲所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处，杆由水平位置静止释放，用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA，并记下该位置与转轴O的高度差h．

    ⑴该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图乙为______________mm．

    ⑵调节光电门在圆弧上的位置，测得多组数据如表格所示．请选择适当的数据处理方法，猜想并写出vA与h的函数关系等式___________________.

    组次

    1

    2

    3

    4

    5

    h/m

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    vA（m/s）

    1.73

    2.12

    2.46

    2.74

    3.00

    ⑶当地重力加速度g取10m/s2，不计一切摩擦，结合你找出的函数关系式，根据守恒规律写出此杆转动时动能的表达式EK= ________（请用数字、质量m、速度vA表示）.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平天花板下用绳AC和BC悬挂着物体m，绳与竖直方向的夹角分别为α=37°和β=53°，且∠ACB为90°，如图所示．绳AC能承受的最大拉力为100N，绳BC能承受的最大拉力为180N．当不断增加物体质量时（g=10m/s2），则有（ ）

    A.AC绳先断
    B.BC绳先断
    C.悬挂12kg物体时，两绳均未断
    D.悬挂14kg物体时，两绳均已断

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑的水平地面上有一个长为L，质量为M=4Kg的木板A，在木板的左端有一个质量为m=2Kg的小物体B，A、B之间的动摩擦因数为μ=0.2，当对B施加水平向右的力F作用时（设A、B间的最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等），取重力加速度g 取10m/s2 ．

    （1）若F=4.2N，则A、B 加速度分别为多大？
    （2）若F=10N，则A、B 加速度分别为多大？
    （3）在（2）的条件下，若力F作用时间t=3s，B刚好到达木板A的右端，则木板长L应为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“神舟七号”飞船绕地球运转一周需要时间约90min，“嫦娥二号”卫星在工作轨道绕月球运转一周需要时间约118min(“神舟七号”和“嫦娥二号”的运动都可视为匀速圆周运动)。已知“嫦娥二号”卫星与月球中心的距离约为“神舟七号”飞船与地球中心距离的。根据以上数据可求得

    A. 月球与地球的质量之比

    B. “嫦娥二号”卫星与“神舟七号”飞船的质量之比

    C. 月球与地球的第一宇宙速度之比

    D. 月球表面与地球表面的重力加速度之比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组，就是动车组。

    (1)假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120 km/h；则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为多少？

    (2)若动车组运动阻力正比于其速度，已知动车组的功率为P0时能达到的最大速度是v，若要求提速一倍，则动车组功率是多少？

    (3)若动车组从静止开始做匀加速直线运动，经过t1时间动车组达到最大功率P，然后以该最大功率继续加速，又经过t2时间达到最大速度v0，设运动阻力恒定，动车组总质量为m，求动车组整个加速距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当人向后退一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是（ ）

    A.地面对人的摩擦力减小
    B.地面对人的摩擦力增大
    C.人对地面的压力增大
    D.人对地面的压力减小

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