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9.如图是“牛顿摆”装置,5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上,5根轻绳互相平行,5个钢球彼此紧密排列,球心等高.用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球.关于此实验,下列说法中正确的是(  )
A.当把小球1向左拉起一定高度,然后由静止释放,可观察到小钢球5向右摆起,且达到的最大高度与小钢球1的释放高度相同
B.如果同时向左拉起小钢球1、2、3到相同高度,同时由静止释放,经碰撞后,小钢球4、5一起向右摆起,且上升最大高度高于小钢球1、2、3的释放高度
C.如果同时向左拉起小钢球1、2、3到相同高度,同时由静止释放,经碰撞后,小钢球3、4、5一起向右摆起,且上升最大高度等于小钢球1、2、3的释放高度
D.上述整个实验过程中,5个小钢球组成的系统机械能守恒,动量守恒

分析 完全相同的小钢球与小钢球之间发生的是弹性碰撞,每两个小球碰后交换速度,1与2碰后,1停止2向右,2与3碰后,2停止,3具有向右的速度.如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙)并由静止释放,根据动量守恒和机械能守恒分析小球上升的最大高度.

解答 解:A、碰撞中的能量损失不计,则小球与小球之间发生的是弹性碰撞,由于小球完全一样,结合碰撞过程中动量守恒和动能守恒可知:每两个小球碰后交换速度,1与2碰后,1停止2向右,2与3碰后,2停止,3具有向右的速度,3与4碰后,3停止,4具有向右的速度,4与5碰后,4停止,5具有向右的速度,根据机械能守恒定律可知球5向右摆起,且达到的最大高度与球1的释放高度相同,故A正确;
BC、如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度同时由静止释放,则3与4碰后,3停止4具有向右的速度,4与5碰撞交换速度,4停止5向右摆起;3刚停止的时候2球过来与之碰撞交换速度,然后3与4碰撞,使4向右摆起;2球刚停止的时候1球过来与之碰撞交换速度,然后2与3碰撞交换速度,使3向右摆起;故经碰撞后,小球3、4、5一起向右摆起,且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同,故B错误,C正确;
D、由分析知说明该过程,每两个小球碰撞的过程机械能守恒、动量守恒,摆动时动量不守恒,故D错误;
故选:AC

点评 本题主要考查了动量守恒定律即机械能守恒定律的应用,涉及到多个弹性碰撞连续发生的过程,要明确每次发生弹性碰撞的两个小球机械能守恒、动量守恒.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.现有一块直流电流计G,满偏电流为200μA,内阻约为2Ω,某同学想把它改装成量程为400Ω 的电压表,他首先根据图示电路,用半偏法测定电流计R的内阻.
(1)为提高测量准确度,在以下器材中,电阻器  应选用F;电池应选用B(选填器材前的字母).
A.电池(电动势1.5V,内阻不计)
B.电池(电动势4.5V,内阻不计)
C.电阻箱(0-999.9Ω)
D.滑动变阻器(0-500Ω)
E.电位器(一种可变电阻,与滑动变阻器相当)(0-5.1KΩ)
F.电位器(0-51KΩ)
(2)该同学在开关断开的情况下,检查电路连接无误后,将R的阻值调至最大.后续的实验操作步骤依次是ACBE,最后记录R′的阻值并整理好器材(请按合理的实验顺序,选填下列步骤前的字母)
A.S1闭合
B.S2闭合
C.调节R的阻值,使电流计指针偏转到满刻度
D.调节R的阻值,使电流计指针偏转到满刻度的一半
E.调节R′的阻值,使电流计指针偏转到满刻度的一半
F.调节R′的阻值,使电流计指针偏转到满刻度
(3)如果测得R′的阻值为400.0Ω,即为电流计G内阻的测量值.则给电流计G串联(选填“串“或”并“)一个阻值为9.6KΩ的电阻,就可以将该电流计G改装成量程为2V的电压表.
(4)请你推断在本实验中电流计G内阻的测量值R′比其内阻的实际值Rg是偏大还是偏小偏小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,在竖直平面内,倾角α=30°的粗糙斜面轨道CD的下端与光滑圆弧轨道BC连接,B与圆心O等高,圆弧轨道半径R=1.0m.现有一个质量为m=0.2kg可视为质点的小物体,从B点的正上方A点处自由下落,AB距离h=0.8m,物体与斜面CD之间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,g=10m/s2.(不考虑物体经过C点时机械能的损失)求:
(1)物体第一次通过C点时速度的大小
(2)要使物体不从斜面顶端飞出,斜面的长度LAB至少要多长
(3)若斜面已经满足(2)要求,物体从A点开始下落,直至最后停止运动,在此过程中系统因摩擦所产生的热量Q的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“验证动能定理”实验
(1)图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材(A、重锤B、电火花打点计时器C、秒表D、小车E、钩码),甲同学需在图中选用的器材是AB乙同学需在图中选用的器材是BDE.(用字母表示)
(2)甲同学完成实验后根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴画出的图线应是图2中的C
(3)乙同学组装了一套如图3所示的装置,实验时为了保证滑块受到的合力与细线所挂重物总重力大小基本相等,滑块应满足的实验条件是沙和沙子的质量远小于滑块的质量,实验时首先要做的步骤是平衡滑块的摩擦力.
(4)在(3)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.用天平称出此时细线所挂重物的总质量m.让重物带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.开普勒行星运动定律描述了行星的运动规律.设行星绕太阳做椭圆轨道运动的半长轴为a,周期为T,下列图象正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.五个直径均为d=5cm的圆环连接在一起,用细线悬于O点.枪管水平时枪口中心与第五个环心在同一水平面上,如图所示,它们相距20m,且连线与环面垂直.已知子弹的速度为200m/s,子弹射出的同时烧断细,则子弹会穿过第5个圆环(不计空气阻力,g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.从地面竖直上抛物体A,初速度大小为v,同时在离地高为H处,有一物体B自由下落,经过时间t两物体在空中相遇,重力加速度为g,则(  )
A.$t=\frac{H}{v}$B.$t=\frac{H}{2v}$C.$t=\frac{v}{g}$D.$t=\frac{v}{2g}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.图甲是法拉第于1831年发明的人类历史上第一台发电机--圆盘发电机.图乙为其示意图,铜盘安装在水平的铜轴上,磁感线垂直穿过铜盘;两块铜片M、N分别与铜轴和铜盘边缘接触,匀速转动铜盘,电阻R就有电流通过.则下列说法正确的是(  )
A.回路中恒定电流的大小与铜盘转速有关
B.回路中有大小和方向都作周期性变化的涡流
C.回路中电流方向不变,从M经导线流进电阻R,再从N流向铜盘
D.铜盘绕铜轴转动时,沿半径方向上的金属“条”切割磁感线,产生电动势

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.如图甲所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

(1)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示.碰撞前后m1的动量分别为p1与p1′,则p1:p1′=14:11;若碰撞结束时m2的动量为p2′,则p1′:p2′=11:2.9.实验结果说明,碰撞前后总动量的比值$\frac{{p}_{1}}{{p}_{1}′+{p}_{2}′}$=1.01.
(2)有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件不变,可以使被撞小球做平抛运动的射程增大.请你用(1)中已知的数据,分析和计算出被碰小球m1平抛运动射程ON的最大值为76.8cm.

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同步练习册答案