A. | 当把小球1向左拉起一定高度,然后由静止释放,可观察到小钢球5向右摆起,且达到的最大高度与小钢球1的释放高度相同 | |
B. | 如果同时向左拉起小钢球1、2、3到相同高度,同时由静止释放,经碰撞后,小钢球4、5一起向右摆起,且上升最大高度高于小钢球1、2、3的释放高度 | |
C. | 如果同时向左拉起小钢球1、2、3到相同高度,同时由静止释放,经碰撞后,小钢球3、4、5一起向右摆起,且上升最大高度等于小钢球1、2、3的释放高度 | |
D. | 上述整个实验过程中,5个小钢球组成的系统机械能守恒,动量守恒 |
分析 完全相同的小钢球与小钢球之间发生的是弹性碰撞,每两个小球碰后交换速度,1与2碰后,1停止2向右,2与3碰后,2停止,3具有向右的速度.如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙)并由静止释放,根据动量守恒和机械能守恒分析小球上升的最大高度.
解答 解:A、碰撞中的能量损失不计,则小球与小球之间发生的是弹性碰撞,由于小球完全一样,结合碰撞过程中动量守恒和动能守恒可知:每两个小球碰后交换速度,1与2碰后,1停止2向右,2与3碰后,2停止,3具有向右的速度,3与4碰后,3停止,4具有向右的速度,4与5碰后,4停止,5具有向右的速度,根据机械能守恒定律可知球5向右摆起,且达到的最大高度与球1的释放高度相同,故A正确;
BC、如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度同时由静止释放,则3与4碰后,3停止4具有向右的速度,4与5碰撞交换速度,4停止5向右摆起;3刚停止的时候2球过来与之碰撞交换速度,然后3与4碰撞,使4向右摆起;2球刚停止的时候1球过来与之碰撞交换速度,然后2与3碰撞交换速度,使3向右摆起;故经碰撞后,小球3、4、5一起向右摆起,且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同,故B错误,C正确;
D、由分析知说明该过程,每两个小球碰撞的过程机械能守恒、动量守恒,摆动时动量不守恒,故D错误;
故选:AC
点评 本题主要考查了动量守恒定律即机械能守恒定律的应用,涉及到多个弹性碰撞连续发生的过程,要明确每次发生弹性碰撞的两个小球机械能守恒、动量守恒.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $t=\frac{H}{v}$ | B. | $t=\frac{H}{2v}$ | C. | $t=\frac{v}{g}$ | D. | $t=\frac{v}{2g}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 回路中恒定电流的大小与铜盘转速有关 | |
B. | 回路中有大小和方向都作周期性变化的涡流 | |
C. | 回路中电流方向不变,从M经导线流进电阻R,再从N流向铜盘 | |
D. | 铜盘绕铜轴转动时,沿半径方向上的金属“条”切割磁感线,产生电动势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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